СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ИНФОРМАЦИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 октября 2017 года №1025 "О проведении мониторинга качества образования"

Дорожная карта по реализации национального проекта "Развитие образования"

Телефон горячей линии по организации питания в МБОУ СОШ № 6: 2-61-10. Подробнее...

НОВОСТИ

Осенью 2020 года пройдет Единый урок безопасности в сети Интернет.  Единый урок представляет собой цикл детских мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности, и направлен на обеспечение внимания родительской и педагогической  общественности к проблеме безопасности и развития детей в информационном пространстве. Единый урок ориентирован на возраст детей с 5 до 19 лет, включает в себя уроки и занятия по безопасности в сети "Интернет", всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности на портале Единого урока www.Единыйурок.дети , мероприятия для детей проекта "Сетевичок" (www.Сетевичок.рф); родительские собрания по вопросам обеспечения информационной безопасности детей; Всероссийскую конференцию по формированию цифрового детского пространства "Сетевичок".

ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» по поручению Министерства просвещения РФ проводит опрос родителей обучающихся образовательных организаций по методике определения уровня информированности родителей в области профилактики употребления наркотических средств и психотропных веществ, формирования навыков здорового образа жизни обучающихся. Опрос проводится на платформе www.опрос-родителей-о пав.рф. Ссылка для участия: http://xn------8cdkihazmu5aabhfmfcs0a.xn--p1ai/surveys/view/1520

Министерство просвещения Российской Федерации проводит Всероссийский открытый урок «Открытые уроки. Спорт – это жизнь!». Урок направлен на знакомство школьников с профессиями спортивной индустрии и актуализации внимания на важность занятий физической культурой и спортом. Трансляция урока будет проводиться 19 октября в 18:00 по местному времени на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» на официальном сайте проекта по адресу: https://открытыеуроки.рф

С 12 октября в школе начался четвертый этап Декады дорожной безопасности детей. На основании плана работы юные инспектора дорожного движения нашей школы приняли участие в краевой творческой акции "Юидовские чтения". Ребята сочиняли свои стихи, а также записали видеоролики в стихотворной форме о нормах безопасного поведения на дороге и актуальных правилах дорожного движения.

В целях оценки учебных достижений обучающихся краевых образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, на основании приказа министерства образования Красноярского края от 30.09.2020 № 447-11-05 в октябре для всех обучающихся 10 классов пройдут диагностические работы в соответствии с расписанием:

Каждый учащийся выполнит четыре диагностические работы: обязательно -  по русскому языку, математике, а также по двум предметам по выбору из числа предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, английский язык. Технология проведения диагностических работ предполагает письменное выполнение участниками заданий, сформированных из открытого банка заданий основного государственного экзамена (ОГЭ), размещенного на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений». С ними могут познакомиться и учителя, и обучающиеся, и родители, пройдя по ссылке: http://www.fipi.ru/oge/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf). Все диагностические работы старшеклассники будут писать в школе. Контрольные измерительные материалы будут распечатываться в школе непосредственно перед началом работы,  а с 9.00. обучающиеся приступят к их выполнению. На выполнение диагностических работ времени отводится столько же, сколько на экзаменах в форме ОГЭ; для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья время увеличено:

Проверять диагностические работы будут эксперты из числа школьных педагогов-предметников. На основании разработанных критериев работа каждого участника будет оценена соответствующим количеством баллов, оценки за выполнение диагностических работ в журналы ставить не будут. Результаты проверки будут занесены в протоколы и переданы в ЦОКО (Краевой центр оценки качества образования). По итогам проведения диагностических работ в школе будут разработаны мероприятия, направленные на дополнительное обучение по темам, по которым выявлен недостаточный уровень освоения учебного материала.

Велосипед — первая «настоящая» машина, с которой знакомишься еще в раннем детстве. Он становится твоим другом на всю жизнь. В сентябре учащиеся нашей школы приняли участие в фото квесте «Я и мой друг велосипед». Цель квеста пропаганда здорового образа жизни. В последнее время поездки на велосипедах и самокатах набирают популярность. И это неудивительно, ведь велосипед - экологически чистый вид транспорта и полезный для здоровья. Его использование способствует бережному отношению к окружающей среде. На муниципальный этап были отправлены фотографии 11 велосипедистов - учащихся нашей школы: Забродоцкий Егор, ученик 2Б класса; Касимова Настя, ученица 2Б класса; Костенков Кирилл, ученик 2Б класса; Плахина Анна, ученица 2Б класса; Пупышева Софа, ученица 2Б класса; Рудова Ульяна, ученица 2Б класса; Малков Рома, ученик 3А класса; Польдяева Екатерина, ученица 3А класса; ТюляевЗахар, ученик 3А класса; Кортунов Никита, ученик 5А класса; Кортунова Алиса, ученица 7А класса.

Ждем результатов фото квеста!

Зависимость от табака признана одной из самых распространенных эпидемий за всю историю человечества. По данным ВОЗ, табак является второй по значимости и главной  причиной смерти в мире. Из-за него ежегодно умирает около пяти миллионов людей. Волонтеры нашей школы  провели  рейды  по пресечению курения на территории школы «Борьба с курением». Кроме этого была проведена акция «Мы за здоровый образ жизни». Десятиклассникам,  участникам акции, активисты волонтерского движения «Шаг вперед» рассказали, к чему может привести курение, а после предложили раскрасить курильщика и легкие курильщика. По окончанию акции портрет курильщика выглядел так: синюшние конечности, красные глаза, черные легкие, коричневые зубы, желтые ногти.  Цель  акции - привлечь внимание школьников к проблеме вреда, наносимого пристрастием к курению.

С 1 октября в нашей школе начался  школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Олимпиада проводится с целью выявления интеллектуально одаренных учащихся, пропаганды научных знаний, развития у учащихся интересов и способностей в изучении основ наук, стимулирования их стремления к самостоятельному пополнению знаний. Обучающиеся проверят свои творческие способности и знания по 20 учебным предметам. Олимпиада проводится в соответствии с календарем проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Подробнее...

Постояльцы дома-интерната для престарелых и инвалидов г.Боготола  находятся на строгом карантине в связи с распространением коронавирусной инфекции. Учреждение закрыто абсолютно для всех посетителей. Однако пандемия не помешала нашим школьникам поздравить бабушек и дедушек, проживающих в соцучреждении, с Днем пожилого человека. Акцию «Дари добро» провели активисты волонтерского движения "Шаг вперед" и активисты РДШ нашей школы. Они передали постояльцам  коробку вкусных подарков собранную из принесенных учениками нашей школы продовольственных  товаров. В период пандемии пожилым людям как никогда требуется внимание и забота.

С 1 сентября по 1 октября учащиеся нашей школы приняли участие в краевом конкурсе рисунков «20 лет на страже природы». Организатор конкурса - КГКУ «Дирекция по ООПТ». На Конкурс предоставлены работы, выполненные в разных техниках (графика, живопись, смешанные техники) различными материалами (гуашь, акварель, карандаш). В школьном этапе конкурса приняли  участие 28 работ  учащихся 1- 11 классов. По решению жюри, для участия в краевом  конкурсе были выбраны следующие работы:

ü    Прокопенко Валерия, ученица 4 «А» класса;

ü    Зырянов Максим, ученик 4 «А» класса;

ü    Кортунов Никита, ученик 5 «А» класса;

ü    Грымова Алина, ученица 6 «Б» класса;

ü    Кортунова Алиса, ученица 7 «А» класса;

ü    Скворцова Арина, ученица 7 «А» класса;

ü    Заболотникова Мария, ученица 9 «А» класса;

ü    Шаландова Ольга, ученица 9 «А» класса;

ü    Трайковская Екатерина, ученица 10 «А» класса.

Все участники Конкурса будут отмечены электронными благодарственными письмами. Победители Конкурса будут награждены дипломами и памятными призами.

С нетерпением ждем результатов!

Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя России. Именно в этот день нашим дорогим педагогам говорят слова благодарности, дарят цветы и подарки, устраивают концерты. И наша школа не стала исключением… 2 октября в нашей школе прошел праздник День учителя. На улице светло яркое октябрьское солнце. Всё «горело» желтым светом, излучая тепло и радость. В этот день вся школа состояла из улыбок! Улыбались учителя, улыбались ребята, улыбались родители, пришедшие поздравить наставников своих детей, улыбался каждый уголок здания школы. Весь день ученики поздравляли и одаривали своих учителей комплиментами и словами благодарности! У каждого в глазах читалась радость и волнение перед предстоящим днём. Ведь это не простой день, а День Самоуправления. Нельзя было не волноваться педагогам, ведь это проверка их профессионализма, в этот день уроки вели их ученики, учителя-дублеры. После уроков одиннадцатиклассники организовали и провели праздничный концерт. В условиях пандемии мероприятие прошло немного в другом формате, нежели в прежние годы. В течении двух недель учащиеся 11 класса разрабатывали сценарий телепередачи с поздравлениями для педагогов, учили песни, записывали видеопоздравления, праздничные музыкальные клипы, видео-сценки и творческие номера в видео формате от каждого классного коллектива. В этот день звучали прекрасные песни, посвященные учителям. Директор школы произнесла искренние слова поздравления. На глазах учителей блестели слезы радости. Никто не сомневается уже в правильности своего выбора – учить детей, давать им знания, учить наукам и жизни в обществе. Ведь учителем не становятся – учителем рождаются! Это призвание, а не профессия. Ученики написали теплые слова и поздравления любимым учителям которые выложили в школьной группе РДШ ВКонтакте.

С 1 сентября по 1 октября учащиеся нашей школы приняли участие  в муниципальном этапе заочного  краевого конкурса «Символы России. Символы края. Символы семьи». Краевой конкурс «Символы России. Символы края. Символы семьи» проводится ежегодно проводится ежегодно. В этом году на школьном уровне приняли участие 47 работ учащихся с 1 по 11 класс. На муниципальный этап была отправлена 31 работа следующих авторов:  Рыжанкова Софья,  ученица 1 «А» класса; Васькин Даниил,  ученик 2 «А» класса; Рудова Ульяна,  ученица 2 «Б» класса; Малков Роман,  ученик 3 «А» класса; Тюляев Захар,  ученик 3 «А» класса; Екимова Александра,  ученица 3 «А» класса; Мельниченко Игорь,  ученик 5 «А» класса; Лымарь Иван,  ученик 5 «А» класса; Кортунов Никита,  ученик 5  «А» класса; Асташков Артем,  ученик 6 «А» класса; Соснин Владимир,  ученик 6 «А» класса; Драко Маргарита,  ученица 6 «А» класса; Ионина Екатерина,  ученица 6 «А» класса;  Кириллова Василиса,  ученица 6 «А» класса; Яковлева Диана,  ученица 6 «А» класса; Клевцов Никита ,  ученик 6 «А» класса; Шевцов Денис,  ученик 6 «А» класса; Лисовенко Алексей,  ученик 6 «А» класса; Мелешников Егор,  ученик 6 «А» класса; Бойков Артем,  ученик 6 «А» класса; Шишлов Егор,  ученик 6 «А» класса; Дмитриев Кирилл,  ученик 6 «А» класса; Шурпатов Никита,  ученик 6 «А» класса; Мельниченко Арина,  ученица 6 «А» класса; Манелюк Константин,  ученик 6 «А» класса; Вилюхина Яна,  ученица 6 «Б» класса; Огнева Анастасия,  ученица 6 «Б» класса; Тюляев Денис,  ученик 6 «Б» класса; Обидова Мижгона,  ученица 6 «Б» класса; Астанин Евгений,  ученик 6 «Б» класса; Обершов Антон,  ученик 6 «Б» класса; Климов Владимир,  ученик 6 «Б» класса;  Юрков Константин,  ученик 6 «Б» класса; Юрков Владислав,  ученик 6 «Б» класса; Каримов Саймурод,  ученик 6 «Б» класса.

Ждем результатов конкурса!

Сентябрь – начало нового учебного года, когда на улицах возрастает количество юных пешеходов. Именно в это время ребята 6 А класса – активисты отряда «СТОП»  - юных инспекторов  движения вместе со своим руководителем, Трофимович Людмилой Вячеславовной,  совместно с активными родителями Родительского дорожного патруля  и с  инспектором  ОГИБДД МО МВД России «Боготольский» майором полиции Ольгой Владимировной Бысовой организовали и провели профилактическую акцию по безопасности дорожного движения «Юный пешеход». Для проведения акции юные пропагандисты выбрали место на перекрестке улицы Кирова с удобным выходом на проезжую часть, возле автобусной остановки.  Инспектор  ОГИБДД МО МВД России «Боготольский» майор полиции Ольга Владимировна Бысова напомнила школьникам, участникам дорожного движения,  о том, как безопасно переходить дорогу, обратила внимание на «дорожные ловушки», подстерегающие пешеходов при участии в дорожном движении, а также акцентировала  внимание  на важность соблюдения мер безопасности при переходе проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу.  Ребята узнали, как должен вести себя велосипедист, чтобы не стать жертвой ДТП.   Ольга Владимировна убедила ребят, что при пересечении проезжей части не стоит отвлекаться  на телефонные звонки и смс, быть внимательными и собранными, ведь  на дороге нет места суете и спешке. Участники акции зорко следили за поведением пешеходов, некоторые из них, забыв осторожность, предпринимали попытки перейти на противоположную сторону дороги вне зоны пешеходного перехода. Своевременно сделанные активистами отряда ЮИД и членами Родительского патруля замечания помогли предотвратить возможные аварийные ситуации и заставили нерадивых пешеходов  выполнять требования правил безопасного перехода. Юидовцы отряда «СТОП» вместе со своим руководителем, Трофимович Людмилой Вячеславовной,  обращались к прохожим, ученикам, идущим  в школу, с вопросом: «Всегда ли Вы переходите дорогу по пешеходному переходу?».  На данный вопрос участники дорожного движения отвечали не всегда положительно. Волонтеры – отряд ЮИД рассказали, что переход проезжей части по пешеходному переходу - это гарантия безопасности пешехода. Ребята напомнили о необходимости быть наблюдательным, не отвлекаться во время перехода, быть осмотрительным при движении. Каждый участник акции из рук активистов-волонтеров, получил  специальные памятки и листовки, чтобы не забывать, как вести себя на дороге. В памятках юные инспектора дорожного движения рекомендовали использовать светоотражающие элементы в темное время суток, переходить дорогу в зоне пешеходных переходов, а по обочине двигаться в один ряд во встречном направлении движения транспортных средств. Организаторы акции просят водителей, пешеходов, учащихся школы, внимательно относиться к правилам дорожного движения, соблюдать установленные знаки и помнить, что взаимное уважение на дороге поможет сохранить жизнь наших детей.

Каждый год по сложившейся традиции в нашей школе с 7 по 18 сентября проводится выставка поделок из природного и бросового материала. В этом году выставка поделок носила название «Что нам осень подарила» и композиций осенних букетов «Бал цветов». Для создания оригинальных украшений и функциональных предметов школьники применяли не только покупную дорогостоящую фурнитуру и прочие принадлежности, но и бросовый материал. Это предметы, которые человек использовал в быту, а потом выбрасывает за ненадобностью. К нему относятся использованная картонная упаковка, пластиковые и стеклянные бутылки, ячейки для яиц, отслужившие свой срок шины и детали от различных вышедших из строя механизмов. Все, что не жалко выкинуть, в умелых руках наших обучающихся превратилось в оригинальные предметы. По решению членов комиссии призовые места были распределены в следующем порядке:

1 место – Васькин Даниил, ученик 2 А класса; Толстикова Ульяна, ученица 1 А класса; Екимова Александра, ученица 3 А класса.

2 место –  Ванина Полина, ученица 1 А класса; Манелюк Константин и Асташков Артем, ученики 6 А класса; Игнатенко Кирилл, ученик 3 А класса.

3 место – Гриценко Мирослава, ученица 1 А класса; Прокопенко Валерия, ученица 4 А класса; Тригубец Валерия, ученица 1 Б класса.

С 1 по 15 сентября в нашей школе проходил конкурс рисунков по ПДД  «Ребёнок и дорога!». Он призван обратить дорожную безграмотность в уважение и ответственность. Ребята приняли активное участие в данном конкурсе. Подводя итоги конкурса, рассматривая детские рисунки, можно убедиться, что многие из них – это реалии нашей с вами жизни, ведь многие родители являются попеременно и водителями и пешеходами, и именно они являются примером для своих детей. Дети, своими рисунками, старались привлечь внимание к соблюдению Правил дорожного движения, предупредить несчастные случаи на дороге. В детских рисунках по правилам дорожного движения можно увидеть хорошо ли усвоил полученные знания ребенок, или стоит обратить его внимание на какие-то нюансы. На рисунках ребята изобразили способы безопасного перехода дороги, передали с помощью красок, карандашей и фломастеров запрет перехода проезжей части на запрещающий сигнал светофора, необходимость обязательного использования специальных детских удерживающих устройств и ремней безопасности при поездках на автомобиле, защитной экипировки при езде на велосипеде, скутере и мотоцикле. В результате определились победители:

1 место – Драко Маргарита, ученица 6 «А» класса; Рыжакова Софья, ученица 1 «А» класса

2 место – Сичкарь Дмитрий, ученик 5 «Б» класса; Топычкалова Регина, ученица 1 «Б» класса

3 место – Сицукова Мария, ученица 5 «Б» класса; Радзиевич Мария, ученица 1 «Б» класса

Наша школа ведет активную и содержательную работу по пропаганде Правил дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в течение учебного года. Мероприятия, проводимые по данной тематике, носят не разовый характер, а проводятся регулярно в течение всего учебного года, особенное внимание уделяется этому вопросу  в период каникул, после летних каникул. Во время Недели безопасности классными руководителями были проведены классные часы в 1 А классе  «Правила дорожные знать каждому положено» (классный руководитель Корзик О. А.), во 2 Б  классе «Это должны знать все. Дисциплина на улице - залог безопасности движения» (классный руководитель Обухова Н. Н.), в 4 А классе «Знай правила движения как таблицу умножения» (классный руководитель Максимова С. В.), в 5 А классе «Разговор о воспитанном пассажире и пешеходе»  (классный руководитель Козлова Л. В.),  в  6 А классе «Мы  - пешеходы. Мы – пассажиры» (классный руководитель Наумов В. А.). В 1 А классе   Оксана Анатольевна Корзик провела очень интересные игровые занятия на закрепление правил дорожного движения. Класс был разделен на команды. Каждая команда разыгрывала ситуацию неправильного поведения на дороге, другая команда должна была заметить нарушения. Целью игры «Знаешь ли ты знаки дорожного движения?» было повторить виды знаков, назвать правильно, что означает этот знак и к какой группе он относится. Во 2 Б классе в начале занятия Наталья Николаевна Обухова  познакомила детей с причинами дорожно-транспортных происшествий, а также рассказала об истории создания светофора и дорожных знаков. Учащиеся 4 А класса вместе с классным руководителем  Максимовой Светланой Владимировной на классном часе отправились в путешествие по «Азбуке города». На пути детей встречались разнообразные препятствия, которые они успешно преодолевали. Первая страничка азбуки – информационная, здесь ребята посмотрели сценку, действующими героями которой были Светофорик, Регулировщик и Дорожные знаки. А роли исполняли тоже ученики 4 А класса. Вторая страничка азбуки – испытательная. В испытаниях: «Догонялки», «Знание – сила», «А ну-ка, эрудит!», в игре «Паровозик» ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения. На классном часе в 5 А классе  Козлова Людмила Васильевна смогла пробудить у учащихся интерес к изучению правил дорожного движения. Подобранные задания были интересными и соответствовали возрастным особенностям детей. В итоге занятия ребята под руководством учителя вывели правила воспитанного пассажира и пешехода. Занятие в 6 А классе началось со вступительного слова классного руководителя Наумова Владимира Александровича, который рассказал детям о причинах дорожно-транспортных происшествий: переход через проезжую часть вне установленных для перехода местах; неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств, мешающих обзору; неподчинение сигналам светофора; игры на проезжей части. Турнир «Знатоков ПДД», который включал конкурсы: «Допиши слово», «Узнай знак дорожного движения», «Дорожная ситуация», «Составь предложение» -  показал хороший уровень знаний дорожного движения. В конце мероприятия были подведены итоги и награждены самые активные участники. В конце проведенных классных часов, дети под руководством своих учителей нарисовали схематический рисунок «Мой безопасный путь в школу».

С 14 сентября по 12 октября для обучающихся 5-9 классов будут проходить Всероссийские проверочные работы по программе предыдущего года обучения. Для 5-8 классов проверочные работы являются обязательными, для 9 класса  в режиме апробации. Проверочные работы будут проводиться на 2-4 уроках. С графиком проведения можно ознакомиться в разделе "Всероссийские проверочные работы".

Уважаемые ребята и родители!

Дом детского творчества, Детская школа искусств, детская музыкальная школа и спортивная школа в городе Боготоле, осуществляют приём заявок на обучение по дополнительным общеразвивающим программам в 2020-21 учебном году. Вы можете ознакомиться со всеми программами на сайте «Навигатор дополнительного образования Красноярского края» - navigator.dvpion.ru. «Навигатор дополнительного образования Красноярского края» - общедоступный информационный портал с региональным и муниципальными сегментами, позволяющий семьям выбирать дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными потребностями, возможностями. На этом сайте, navigator.dvpion.ru., вы можете ознакомиться с программами, подать заявки на обучение, написать отзывы о программах. Обращаем ваше внимание на то, что для подачи заявки обязательна регистрация на сайте, оформление личного кабинета. После этого вам на электронную почту придет сертификат учета вашего ребенка в системе дополнительного образования (буквенно-цифровое сочетание), который вы будете предъявлять при записи на обучение на любую дополнительную общеобразовательную программу до достижения вашим ребенком возраста 18 лет. После подачи заявки с вами свяжутся педагоги и назначат дату и время оформления приема документов на обучение по выбранной вами программе

В первые дни учебного года для учащихся 1 – 11 классов организован и проведен тематически классный час «Экология – это все, что нас окружает». Для учащихся 11 класса мероприятие провела классный руководитель Гончарова Евгения Леонидовна.  Школьникам была представлена информация об экологическом состоянии нашей планеты, названы факторы, отрицательно влияющие на её состояние. Ребята высказались, что можно сделать для сохранения природы. За последние десятилетия на Земле произошло много катастроф, основным фактором которых стала деятельность человека.  Какие существуют экологические проблемы и почему они появились, как можно защитить природу  и какие особо охраняемые территории создаются в нашей стране -  на эти и другие волнующие вопросы отвечали старшеклассники во время беседы. В итоге урока учащиеся сделали выводы о том, как бережно относиться к природе и как сделать свой дом экологичным.

Уже много лет в нашем городе проходит акция "Помоги пойти учиться", которая помогает  детям из многодетных и малообеспеченных семей подготовиться к школе. Принять участие в акции могут все желающие. Пункт по сбору вещей, обуви, книг, школьно-письменных принадлежностей открыт и в нашей школе. Городская акция продлится до 1 октября.

3 – 4 сентября для учащихся 5 – 9 классов были организованы и проведены Уроки Мужества, посвященные лауреатам  Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце». Урок мужества является наиболее эффективной формой формирования у обучающихся на реальных примерах героических поступков их современных сверстников и Героях Великой Отечественной войны. На уроке в 7 Б классе классный руководитель Трофимович Людмила Вячеславовна рассказала своим воспитанникам о том, что такое подвиг? Подвиг – это доблестное, важное для многих людей действие, совершенное в трудных условиях, которые порой стоят жизни. Герой, совершивший подвиг, берет на себя решение исключительной по своим масштабам и трудностям задачи, возлагает на себя большую меру ответственности и обязанностей, чем предъявляется к людям в обычных условиях общепринятыми нормами поведения, преодолевает в связи с этим особые препятствия. Личный подвиг может сыграть роль почина, примера для множества людей и перейти в массовый героизм. Человек совершает героические подвиги потому, что считает это необходимым. Это некий сознательный выбор в следовании своему долгу гражданина в критической ситуации, даже в ущерб себе и своей жизни. Классный руководитель пояснила семиклассникам, что за многовековую героическую историю Россия имеет такое количество подвигов, которого нет ни у одного другого государства в мире, не было и не будет такого количества героев Отечества. Но и  в современной России, традиция проявления героизма продолжается. Мы снова и снова узнаем о случаях проявления самоотверженности и героизма среди всех слоев общества, включая детей, в основе которых – неравнодушие, добрая воля людей, самопожертвование. Подрастающее поколение должно знать имена своих героев, в чем заключается их подвиг, равняться на них. На уроке в 7 А классе классный руководитель Татьяна Александровна Мтхнюк, используя технологию проблемного обучения, помогла подросткам разобраться в таких понятиях как мужество и героизм, терпение и сочувствие, доброта и любовь. Школьники вспомнили о случаях в своей жизни и в жизни знакомых, которые требовали от них самопожертвования, терпения и стойкости. Подростки рассуждали о том, отличаются ли современные дети, совершившие геройский поступки, от других, обычных детей. На уроке семиклассники обсуждали очень важную проблему, высказывали разные точки зрения и пришли к одному выводу: каждый человек должен быть готовым нести ответственность за экстремальную ситуацию в жизни, для этого у него должны быть сформированы главные ценности: доброта, отзывчивость на боль другого человека, смелость и мужество для преодоления страха.

В связи с принимаемыми мерами по предотвращению распространения короновирусной инфекции (соблюдение масочного режима, дезинфекционного режима, социального дистанцирования), а также возобновлением работы школы в штатном режиме 2  - 3 сентября для учащихся 1 – 11 классов были проведены Уроки Здоровья, в ходе которых до обучающихся была доведена информация по разъяснению обязательности правильного мытья рук, соблюдения социальной дистанции, недопустимости посещения школы при наличии симптомов заболевания (температуры, кашля, заложенности носа). Для проведения урока были использованы материалы, предоставленные министерством здравоохранения  Красноярского края. Светлана Владимировна Максимова на уроке здоровья напомнила своим воспитанникам, обучающимся 4 А класса, о профилактических мерах борьбы с коронавирусом, правилах поведения в транспорте и общественных местах. В ходе проведения урока учащимся были показаны презентация и видеоролики. Учительница провела с ребятами практическое занятие по правильному использованию антисептиков и мятью рук. Третьеклассники вспомнили о правильном питании и продуктах, помогающих формировать иммунитет. Все учащиеся принимали активное участие в обсуждении и решении поставленных задач. В процессе игры участники показали свой уровень знаний о здоровом образе жизни, спорте и гигиене. В течение игры дети пополняли свои знания новыми фактами, вспоминали всю информацию, которую уже получали ранее. В заключительной части классного часа третьеклассники сделали следующие выводы,  что соблюдение правил личной гигиены и рекомендаций по здоровому образу жизни способствует повышению устойчивости организма к большинству бактериальных, вирусных и грибковых агентов, помогает сохранить и укрепить здоровье организма. Укреплять свое здоровье способен самостоятельно каждый человек!

3 сентября в России объявлено Днем солидарности в борьбе с терроризмом. В этот день чтут память жертв, печально известного захвата заложников в школе № 1 в городе Беслан. В рамках мероприятий, приуроченных к этой дате, в нашей школе проведен  цикл мероприятий, таких как классные часы и беседы, где каждый ребенок смог высказать свое мнение о трагедии в Беслане и свое отношение к терроризму. На классных часах присутствовали сотрудники МО МВД России «Боготольский Бутко Алена Николаевна и Жукова Галина Валерьевна. При общении, ребята  постарались найти ответы на такие вопросы как,  что такое терроризм,  откуда происходит данное слово и что он в себе несет,  как себя вести в ситуации террористического акта.  Такие мероприятия направлены на воспитание  патриотизма, профилактику межнациональной розни, развитию сострадания, неприятие идеологии  экстремизма и терроризма. Дети нарисовали рисунки на тему «Эхо Бесланской печали».  Детский рисунок - это символ того, что дети также как и взрослые сострадают людям, пережившим эту ужасную трагедию. Своими рисунками дети показали, что хотят жить в мире. Дети окунулись в творческий процесс и при помощи красок и карандашей изобразили свое  видение окружающего мира. Рисунки получились красочными и информативными. Лучшие рисунки были отмечены грамотами:

1 место – Драко Маргарита, ученица 6 «А» класса

2 место – Гондалева Анастасия, ученица 4 «А» класса

3 место – Мельниченко Арина, ученица 6 «А» класса

Заведующая школьной библиотекой Воронова Наталья Владимировна совместно с педагогом-организатором ОБЖ организовали тематическую выставку «3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом», где были освещены следующие вопросы: о мерах противодействия терроризму, предупредительно-защитные меры, действия населения при угрозе теракта, возможные места установки взрывных устройств, поведение пострадавших, если вас захватили в заложники, телефоны для экстренного реагирования.

2 сентября для учащихся    7 – 11 классов нашей школы был подготовлен и  проведен Урок Победы, посвященный Второй мировой войне и ее завершающему этапу на Дальневосточном фронте. Целью проведения  урока Победы является противодействие фальсификации истории и героизации нацизма путем привлечения молодого поколения к изучению событий прошлого и воспитания у них уважительного отношения к подвигу участников Второй мировой и Великой Отечественной войн.Учитель истории Владимир Александрович Наумов и классный руководитель 9 А класса Пытько Людмила Михайловна  рассказали на данном мероприятии девятиклассникам, почему Вторая мировая война не закончилась в Берлине и почему СССР был вынужден вступить в войну с Японией. Обучающиеся 10 и 11 классов начали свой учебный год с просмотра онлайн урока, посвящённого 75-летию окончания Второй мировой войны. Трансляция этого урока велась  с острова Сахалин. Молодые историки,  наставники Всероссийского движения «Волонтеры Победы» и капитан команды элитарного клуба «Что? Где? Когда?» Борис Белозеров рассказали старшеклассникам, какие территории перешли обратно к России спустя 40 лет после окончания войны и почему днем окончания войны теперь объявлен 3 сентября. Анализируя работу по проведению Уроков Победы, следует отметить, что все мероприятия прошли на очень высоком уровне, были наглядно и информационно насыщены. Проведение такого рода мероприятий - это в первую очередь дань памяти и уважения тем, кто погиб, отдавая свою жизнь за свободу своей Родины. Здесь происходит становление собственной гражданской позиции каждого участника, формирование у детей и подростков чувства гордости за свой народ, за свою страну, ребята приобретают опыт гражданского мужества и патриотизма.

С 1 сентября 2020 года вступают в силу изменения в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", согласно которым все обучающиеся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных образовательных организациях обеспечиваются учредителями таких организаций не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием, предусматривающим наличие горячего блюда (не считая горячего напитка) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетой и иных источников финансирования, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Также с 1 сентября 2020 года вступают в силу изменения в Закон Красноярского края от 02.11.2000 № 12-961 «О защите прав ребенка», в соответствии с которыми за счет средств краевого бюджета обеспечиваются бесплатным горячим питанием (в первую смену - бесплатным горячим завтраком, во вторую смену - бесплатным горячим обедом) следующие категории обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по программам основного общего, среднего общего образования и в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам:

- обучающиеся из семей со среднедушевым доходом семьи ниже величины прожиточного минимума, установленной в районах Красноярского края на душу населения;

- обучающиеся из многодетных семей со среднедушевым доходом семьи, не превышающим 1,25 величины прожиточного минимума, установленной в районах Красноярского края на душу населения;

- обучающиеся, воспитывающиеся одинокими родителями в семьях со среднедушевым доходом семьи, не превышающим 1,25 величины прожиточного минимума, установленной в районах Красноярского края на душу населения;

- обучающиеся из семей, находящихся в социально опасном положении, в которых родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию  и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.

За счет средств краевого бюджета обеспечиваются бесплатным горячим питанием обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных организациях и в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, не проживающие в интернатах: горячим завтраком и горячим обедом - обучающиеся в первую смену; горячим обедом и полдником - обучающиеся во вторую смену.

Остальные категории обучающихся обеспечиваются питанием за счет родительских средств. В особых условиях распространения короновирусной инфекции все обучающиеся будут питаться по отдельному графику.

Телефон горячей линии по организации питания в МБОУ СОШ № 6: 2-61-10

В России учебный год стартовал в очной форме для всех учеников школ. Но во всех учебных заведениях учащиеся должны будут соблюдать все меры предосторожности. Новые правила в связи с пандемией короновируса поставили в трудную ситуацию школу. Массовые торжественные линейки по случаю начала учебного года были отменены. Но как же 1 сентября без традиционного первого звонка для ребят, которые впервые в своей жизни пошли в школу.... Самые старшие участники РДШ нашей школы, одиннадцатиклассники решили эту проблему с помощью современных технологий. Незадолго до праздника они сняли видеообращение для первоклашек. Живые и красочные поздравления, полезные советы, ну и, конечно же, самый первый звонок на урок для первоклассников прозвенел удаленно. Они смогли окунуться в атмосферу праздника не выходя из класса.

Уважаемые родители (законные представители)!

Занятия в школе стартуют в очном режиме  с некоторыми особенностями. В соответствии с Рекомендациями Роспотребнадзора по организации работы в образовательных организациях в условиях сохранения опасности распространения Covid-19 массовые мероприятия в школе отменены. Поэтому классные часы в классах пройдут 1 сентября по следующему расписанию:

Школа приступит к обучению с учетом требований санитарной безопасности, разработанных Роспотребнадзором. Они включают: генеральную уборку перед открытием школы; обязательную термометрию всех входящих в здание; усиление дезинфекционного режима; обеспечение условий для соблюдения правил личной гигиены; использование масок и перчаток персоналом пищеблоков; закрепление за каждым классом отдельного кабинета, в нем будут проходить занятия по всем предметам, кроме тех, для которых требуется особое оборудование; гибкое расписание, чтобы избежать скопления детей на входах, выходах, в столовой и других местах; запрет на проведение массовых мероприятий между классами/школами; решение о ношении медицинских масок учениками будет принимать семья, для учеников эта мера обязательной не будет.

Режим работы МБОУ СОШ № 6 с 1 сентября 2020 г.

С 19 августа по 2 сентября 2020 года территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Красноярскому краю в г.Ачинске проводит "горячую линию" по вопросам качества и безопасности детских товаров. Задать вопросы можно в рабочие дни по телефону "горячей линии" территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Красноярскому краю в г.Ачинске 8(39151)5-08-39 и 8(39151)5-06-75 с 10:00 час. до 12:00 час. и с 13:00 час. до 16:00 час.

Сотрудники ГИБДД МО МВД России «Боготольский» проводят проверку по факту ДТП с велосипедистом 06.08.2020 в дневное время в г. Боготол, ул. Кирова в районе дома 16, водитель,  управляя автомобилем иностранного производства,  двигался по пер. Спортивному  со стороны ул. Кирова в сторону ул. Советская, допустил наезд на несовершеннолетнего велосипедиста, который, выехав с тротуара, пересекал проезжую часть дороги на велосипеде  слева направо по ходу движения автомобиля, был одет в одежду светлых тонов, без световозвращающих элементов (катался на велосипеде без сопровождения взрослых).  В результате ДТП велосипедисту оказана разовая медицинская помощь.  После проведения проверки будет принято законное решение в отношении виновного лица.

Правила езды на  велосипеде несовершеннолетних участников дорожного движения.

Следует помнить, что велосипед – это транспортное средство, при использовании которого обязательно соблюдать правила эксплуатации и поведения на дороге. Халатность и невнимательность может привести к травмам, или к печальному исходу. Важно научить детей соблюдать правила безопасной езды на велосипеде. С первых минут освоения этого транспорта нужно рассказывать ребенку о важных аспектах движения,  чтобы он выполнял все правила безопасного движения  и обладал достаточным мастерством вождения детского велосипеда.

Необходимо:

— объезжать движущиеся объекты (людей, животных, других участников движения);

— замедлять движение на поворотах и при маневрах, когда совершается объезд недвижимых преград на пути (деревья, лавочки и пр.);

— избегать выезда на проезжую часть;

— объезжать ямы, лужи, канализационные люки;

— переходить дорогу только в сопровождении взрослых, обязательно спешившись

С 14 лет ребенок имеет право быть участником дорожного движения и должен соблюдать  ПДД:

— велосипедист должен соблюдать установленные правила и следовать указаниям дорожных знаков;

— помнить о дистанции относительно движущихся впереди объектов;

— если на дороге выделена зона движения велосипедистов (велодорожка), велосипедист должен ехать по ней;

— групповая езда осуществляется цепочкой, друг за другом;

— ребенок должен быть внимательным к стоящему транспорту (внезапное открытие дверей, резкий старт);

 — в зоне передвижения людей спешиваются и везут велосипед рядом.

Чтобы другие участники движения были информированы о передвижении велосипедиста, ребенку стоит запомнить специальные сигналы:

— вытянутая левая рука — поворот налево;

— левая рука, изогнутая в локтевом суставе и направленная вверх — поворот направо;

— опущенная левая рука – остановка.

Также во время движения нельзя слушать плеер и, тем более, разговаривать по телефону; внимательно следить за происходящим вокруг: движением транспорта, пешеходов, возможные помехи и препятствия; всегда учитывать: скорость,  качество дорожного покрытия; уметь и быть готовым резко тормозить. Особенно это актуально, когда ребенок или подросток не обладает достаточным мастерством езды на детском велосипеде. При движение на велосипеде в темное время суток и при пониженной видимости  обязательно зажигать фару спереди, фонарь сзади, одежда должна быть светлых тонов и оснащена  светоотражателями. Для защиты нужен надежный шлем, который следует заменять после серьезных падений (даже при внешней целостности, ведь может быть нарушена внутренняя конструкция),  защитные очки.Все эти простые правила жизненно необходимы и должны быть доведены до автоматизма.

Начальник ОГИБДД МО МВД России «Боготольский»

майор полиции   П.В. Сурнаков

В текущем году Генеральная прокуратура Российской Федерации организует проведение Международного молодёжного конкурса «Вместе против коррупции», анонсированного на 8-й Конференции государств – участников Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции. Целями конкурса является привлечение молодежи к участию в профилактике коррупции, к разработке и использованию социальной антикоррупционной рекламы для предотвращения коррупционных проявлений; формирование практики взаимодействия общества с органами, осуществляющими деятельность в сфере борьбы с коррупцией, в антикоррупционном просвещении населения. Прием конкурсных работ осуществляется с 01.05.2020 по 01.10.2020 на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life в двух номинациях – «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик» на официальных языках Организации Объединенных Наций: английском, арабском, испанском, китайском, русском, французском. К участию приглашаются молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Подведение итогов конкурса, объявление победителей и призеров конкурса будет приурочено к Международному дню  борьбы с коррупцией (9 декабря). Победители и призеру конкурса будет награждаться Генеральной прокуратурой Российской Федерации почетными медалями с символикой конкурса.

Уважаемые родители !

Продолжается регистрация детей в возрасте от 5 до 18 лет  на АО ГИС «НАВИГАТОР Дополнительного образования Красноярского края» до 30 июня. В период с 01.07 по 31.08. 2020 года планируется процедура  получения сертификата персонифицированного финансирования дополнительного образования.

Сертификат персонифицированного финансирования дополнительного образования с «денежным номиналом» будет подкреплен  денежными средствами выделенными муниципалитетом на эти цели.  Сертификат персонифицированного финансирования дополнительного образования  получат в нашем городе  893 ребенка в возрасте от 5 до 17 лет. Такой сертификат будет предоставлять ребенку возможность пойти на кружки и секции, которые включены в систему Персонифицированного финансирования дополнительного образования. Сертификат получат только те дети, которые будут зарегистрированы на АО ГИС «НАВИГАТОР Дополнительного образования Красноярского края». Благодаря этому сертификату ребенок сможет записаться в объединения  МБУДО «Дом детского творчества» и МБУ «Спортивная школа». Уже сейчас Вы сможете выбрать  на портале «НАВИГАТОР Дополнительного образования Красноярского края» программу, ознакомиться с её  содержанием, примерным расписанием, педагогами, реализующими программу.

В систему персонифицированного финансирования дополнительного образования вошли следующие программы:

«Знатоки русского языка», «Компьютерная графика», «Рисуем комиксы», «Графический редактор Paint», «Мягкая игрушка», «Народная кукла», «Предметная анимация», «За шахматной доской», «Занятное рукоделие», «Настольный теннис», «Экологический практикум», «Экспериментариум», «Юный художник», «Актер – творец и художник», «Художественное слово», «Сказочная страна».

У МБУДО «Детско-юношеская спортивная школа» в систему ПФ вошла программа: «ГТО и я».

Успех каждого  ребенка в ваших руках!

Архив новостей за 2019-2020 уч.год

Информация по профилактике гриппа

Получайте госуслуги онлайн! Для этого пройдите регистрацию на сайте http://www.gosuslugi.ru.