СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ИНФОРМАЦИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 октября 2017 года №1025 "О проведении мониторинга качества образования"

Дорожная карта по реализации национального проекта "Развитие образования"

Телефон горячей линии по организации питания в МБОУ СОШ № 6: 2-61-10. Подробнее...

НОВОСТИ

www.bus.gov.ru - это государственный сайт с информацией о государственных муниципальных учреждениях. Здесь можно искать учреждения в реестре по названиям, видам услуг, карте, ключевым словам, а затем изучать аналитические отчеты об этих учреждениях, смотреть рейтинги.  Кроме того, каждому учреждению можно поставить оценку и оставить соответствующий отзыв, либо просмотреть оценки и отзывы других пользователей.

 
Инструкция

Управление образования города Боготола доводит до сведения родителей и учащихся школ, что занятия в школах отменяются при следующих температурах наружного воздуха:
1 - 4 классы: 32 градуса ниже нуля; 30 градусов ниже нуля (при порывах ветра)
5 - 9 классы: 35 градусов ниже нуля; 33 градуса ниже нуля (при порывах ветра)
10 - 11 классы: 38 градусов ниже нуля; 36 градусов ниже нуля (при порывах ветра).

О посещение школы при низких температурах решение принимают родители каждого обучающегося самостоятельно.

15 февраля в Главном следственном управлении Следственного комитета Российской Федерации по Красноярскому краю и республике Хакасия состоится собрание в рамках профориентационных мероприятий по поступление в образовательные организации высшего образования Следственного комитета Российской Федерации. На собрание приглашаются выпускники 11 классов, заинтересованные в поступлении в Санкт-Петербургскую и Московскую академии Следственного комитета Российской Федерации и их родители.
Предварительная запись на на собрание обязательна, по телефону 8(391)-27-303-25 или по эл.почте ok_24sk@mail.ru.
Собрание состоится 15 февраля в 18.30 по адресу: г.Красноярск пр.Мира 35/3, актовый зал.

С 23 января по 6 февраля Сибирский федеральный университет проводит онлайн-конференцию "Сдам на сотню" для обучающихся 9-11 классов. Прямые эфиры Конференции:
"Абитуриент СФУ" - https://www.youtube.com/user/dovuz
"Поступление в вуз 1 СФУ" - https://www.instagram.com/dovuz.sfu 

27 января в 1 – 11 классах будут проведены тематические классные часы  - всероссийский урок «Блокадный хлеб». Блокада Ленинграда во время Великой Отечественной войны длилась 872 дня с 8 сентября 1941 г. до 27 января 1944 г. За время блокады из Ленинграда было вывезено (эвакуировано) больше 1,5 миллиона человек. От голода и лишений за время блокады погибло почти 700 тысяч человек. Эта цифра была озвучена на Нюрнбергском процессе. Всероссийский урок «Блокадный хлеб» – это напоминание о мужестве и стойкости мирных жителей Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. 77 лет назад прошел прорыв блокады Ленинграда. История знает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седой старины бледнеют перед той несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и патриотизма, какой стала оборона осажденного Ленинграда в годы войны. Акция памяти «Блокадный хлеб» напомнит всем о трагедии целого города, которая развернулась среди общего горя Великой Отечественной войны: пока мы помним о наших героях, пока сохраняем память о них, они живы в наших сердцах – это значит, что они воевали не зря. 

На школьной выставке «Карусель увлечений», проходившей в январе в нашей школе, учащиеся  показали свои хобби и увлечения! Оказалось, ребята с пользой проводят свободное время. Кто-то увлеченно читает, кто-то ходит в кино. Среди наиболее популярных хобби были названы: рисование, танцы, компьютерные игры, музыка, уход за домашними животными, кулинария, оригами, рукоделие и спорт. Самые активные участники  выставки: Трофимович Алиса, Доронины Анастасия и Александр, Кортуновы Алиса и Никита, Лымарь Софья, Росляков Владимир и Караульнова Ольга.

Выражаем огромную благодарность всем участникам выставки!

21 января в нашей школе произошло торжественное событие - открытие «Парты Героя». Всероссийская акция «Парта Героя» реализуется в образовательных учреждениях по всей стране. Целью проекта является создание условий для формирования у подростков уважительного отношения к истории страны, ее героическому прошлому и настоящему, реальным героям боевых действий. «Парта Героя» - ученическая парта с размещенной на ней информацией о заслуженном человеке, герое, имеющем непосредственное отношение к родной школе и вошедшим в историю Отечества или являющимся героем нашего времени, его фотографией, биографией, героическим путем. Парта героя - это, безусловно, важный для воспитания молодёжи и объединяющий поколения образовательный проект. На открытии «Парты Героя» в нашей школе присутствовали почетные гости: Кортунова Жанна Ионасовна, директор нашей школы, Пытько Людмила Михайловна, заместитель директора по учебной работе и Задонская Светлана Витальевна, заместитель директора по воспитательной работе. «Парта героя» определена в честь Героя Советского Союза Николая Павловича Шикунова, нашего земляка. Шикунов Николай Павлович родился в 1923 году деревне Симанка ныне Иссинского района Пензенской области. В 1924 году семья переехала на место жительства в город Боготол. После окончания семи классов поступил на работу в паровозное депо станции. Окончил 6 классов. Работал связистом на телефонной станции в городе Боготол Красноярского края.  В Красной Армии с декабря 1941 года. C этого же года — член ВКП(б)/КПСС. В действующей армии — с мая 1942 года. Телефонист 955-го стрелкового полка рядовой Николай Шикунов под сильным пулемётно-миномётным огнём противника с группой стрелков в ночь на 22 сентября 1943 года переправился через Днепр в районе хутора Монастырёк (ныне в черте пгт Ржищев, Кагарлыкский район, Киевской области). Увлекая бойцов, первым ворвался в траншею противника. После войны продолжал службу в армии. В 1946 году окончил Киевское военное училище связи. С 1958 года капитан Шикунов — в запасе. Награжден орденом Ленина, двумя орденами Красной Звезды; медалями. Жил в городе Боготол, умер в 1959 году. В нашем городе  расположена улица, названная в честь Героя, на которой находится памятник. Волонтеры нашей школы следят за памятником, проводят субботники, возлагают цветы и венки.  Торжественное мероприятие закончилась напутственными словами почетных гостей о том, чтобы ребята помнили о Великой Отечественной войне и передавали это дальше своим потомках, отлично учились, занимались спортом и совершали только добрые дела.

16 и 19 января прошли городские соревнования ШСЛ по лыжным гонкам, среди обучающихся 2007-2008 г.р. и 2009-2010 г.р. По результатам соревнований, команда девочек 2009-2010 г.р. (Нестеренко А., Белькеева К., Фокина Н., Зыкова А., Трухан А.) заняла 2 место. Команда девочек 2007-2008 г.р. (Мирошниченко А., Кочеткова П., Скворцова А., Обидова М., Огнева А.) заняла 3 место.
В личном зачёте Кочеткова Полина заняла 2 место, Скворцова Арина - 1 место.
Мальчики 2007-2008 г.р. заняли 4 место (Юрков К., Усков В., Асташков А., Белькеев Р.)
Мальчики 2009-2010 г.р. заняли 5 место (Кортунов Н., Осин А., Аликин Б.)
В личном зачёте Кортунов Никита занял 2 место, Осин Александр - 3 место.

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. В целях повышения качества образования Вы можете оставить свой отзыв, мнение о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, заполнив соответствующую форму и направив ее по адресу электронной почты evdokimova-ey@edu.gov.ru.
Анимированный ролик об организации проведения НОКО

Уважаемые выпускники и родители!
21 января в 18.00

Абитуриенты и их родители, преподаватели образовательных организаций узнают об особенностях приема в 2021 году. Им расскажут, к чему и как готовиться школьникам, как правильно выбрать предметы ЕГЭ, чтобы поступить в университет, в том числе на целевой основе.
Специальный гость – Кацук Галина Николаевна, начальник группы целевой подготовки АО «Информационные спутниковые системы».
АО «ИСС» – эффективный партнер СибГУ им. М.Ф. Решетнева с большим опытом сотрудничества в области профориентационной работы. Галина Николаевна расскажет абитуриентам о возможности целевого поступления и обучения от предприятия АО «Информационные спутниковые системы имени академика М.Ф. Решетнева».
Продолжительность встречи 50-60 минут.
Прямой эфир пройдет в группе в Вконтакте «Абитуриент СибГУ им. М.Ф. Решетнева 2020» (https://vk.com/reshu_ru)Дополнительно информация по телефонам: + 7 (391)222-74-00, + 7 (391)222-73-43, Email: 2243167@mail.ru

#ReshU #sibgu #Reshetnev_University #МинобрнаукиРоссии

С 18 по 31 января в школе прошли классные часы, посвященные Недели памяти жертв Холокоста, приуроченные к международному дню памяти и 76-й годовщине освобождения лагеря смерти Аушвиц (Освенцим) силами Красной Армии. Организаторами Недели памяти выступали Федеральное агентство по делам национальностей совместно с Российским еврейским конгрессом и Центром «Холокост». Тематическое мероприятие «Память о Холокосте - путь к толерантности» в 10 А классе провел преподаватель истории Наумов Владимир Александрович. В 6 А  классе прошел классный час «Холокост – память поколений», приуроченный к Международному дню памяти жертв Холокоста. В 5 Б классе прошло  тематическое мероприятие «Дети  и Холокост». Светлана Николаевна Курагина рассказала пятиклассникам о выдающемся педагоге и писателе  Януше Корчаке.  В 11 классе прошел тематический урок «Помнить, чтобы жить». Старшеклассники узнали о роли, значении, месте данного явления, его влиянии на развитие исторического процесса. Урок сопровождался показом слайдов, видеофрагментов, выдержками из литературных произведений. Трагические события, происходившие во время Второй мировой войны, забыть просто нельзя, и они всегда должны напомнить людям о том зле, которое несёт фашизм и нацизм.

На сайте http://kege.rustest.ru/ размещена демонстрационная версия станции КЕГЭ - тренажер, позволяющий ознакомиться с интерфейсом, приёмами работы и возможностями станции КЕГЭ, которая будет использоваться при проведении ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2021 году.

Городской конкурс «Праздничный наряд для Ёлки - 2020» по изготовлению элементов городского дизайна - авторской елочной игрушки для городской новогодней елки проводился в городе Боготоле в рамках мероприятий по празднованию Нового года. Школьники и ребята из детских садов, и их родители своими руками создавали новогодние игрушки для конкурса. Наша школа не стала исключением. Елочные новогодние игрушки  были выполнены учащимися из плотной цветной бумаги, ткани, ваты и картона, всевозможных подручных и природных материалов (пластиковых бутылок, шишек, упаковочных материалов и т.д.). Всевозможные поделки с фантазийными рисунками, различные объемные фигурки сказочных и мультипликационных персонажей, символов новогоднего праздника и наступающего года – все это сделали родители и дети своими руками. Все участники смогли проявить свою фантазию и творческий потенциал. По решению жюри, в которое входили члены Российского движения школьников и педагог – организатор школы, для участия в городском конкурсе «Праздничный наряд для Ёлки -2020» были выбраны работы следующих авторов:

1.    Пятаев Егор – ученик 1 «А» класса

2.    Рапацевич Екатерина - ученица 1 «Б» класса

3.    Алипенко Анастасия - ученица 2 «А» класса

4.    Болбас Илья – ученик 2 «А» класса

5.    Караульнова Ольга - ученица 2 «А» класса

6.    Кугаевская Наталья- ученица 3 «А» класса

7.    Акулин Роман - ученик 4 «А» класса

8.    Крапивка Маргарита - ученица 4 «А» класса

9.    Антоневич Анжелика - ученица 4 «А» класса

Ребята с нетерпением ждут результатов конкурса!

Традиционно в декабре проходит главный новогодний утренник Красноярского края – Елка губернатора, на которую приглашаются со всего региона дети, показавшие высокие результаты в учебной, творческой или спортивной деятельности. Однако из-за сложной эпидемиологической обстановки в этом году сказочное представление было переведено в дистанционный формат и  ребята не остались без сладких подарков. В нашей школе состоялось торжественное вручение памятных подарков от Губернатора Красноярского края А.В.Усса. Начальник отдела дополнительного образования Управления образования Любовь Николаевна Устюкова поздравила ребят, пожелала им успехов в учебе и крепкого здоровья.  Подарки получили: Задонский Владислав, Зырянов Максим и Акулин Роман. Поздравляем ребят с Новым годом, гордимся ими и их достижениями и желаем успехов!

Учащиеся  нашей школы приняли участие во всероссийском детском конкурсе декоративно-прикладного творчества «Город мастеров». Изготовление поделок своими руками играет очень большую роль в детском творчестве, поскольку такая деятельность развивает воображение и мышление. На конкурсе были представлены маленькие елочки, снеговики, фигурки деда мороза и снегурочки, елочные игрушки и многое другое. Активное участие  во Всероссийском детском конкурсе декоративно-прикладного творчества «Город мастеров» приняли:  Агеев Вячеслав,  Антоневич  Анжелика, Астанин Евгений, Ванина Полина, Васильева Александра, Васькин Даниил, Гондалева Анастасия, Горюнович Алиса, Гук Егор, Демидова Ангелина, Доронина Анастасия, Емельянова Елизавета, Жуков Сергей, Игнатенко Кирилл, Рудова Ульяна, Зырянов Максим, Караульнова Ольга, Кольцов Артём, Конченко Захар, Кортунов Никита, Кортунова Алиса, Ливанов Александр, Ливанова Екатерина, Манаенко Антон, Николаев Григорий, Огнева Анастасия, Полянский Никита, Пятаев Егор, Стармоусова Яна, Толстикова Ульяна, Хворостова Ульяна, Чутченко Елизавета, Рапацевич Екатерина, Нестеренок Милана, Кугаевский Никита, Кугаевская Наталья, Крапивка Маргарита, Алипенко Анастасия, Демидова Екатерина, Болбас Илья, Караульнова Ольга, Трухан Алина, Акулин Роман, Шандрыгина Дарья, Задонский Владислав, Самсонова Анастасия. Поделка, сделанная своими руками, всей семьей - это и радость, и гордость одновременно, и конечно же, это всегда праздник и хорошее настроение. Благодарим всех участников конкурса за их прекрасные работы!

С нетерпением ждем результатов конкурса!

#ВШДАновыйгод #рдшбоготол #школа6

Создание стенгазеты – это творческий процесс, который позволяет воплотить творческие замыслы создателя, его видение рассматриваемого вопроса, заложенного в тематике газеты. В этой работе так же присутствует умение стилистического и дизайнерского оформления своего замысла. В нашей школе  в конкурсе на лучшую новогоднюю стенгазету «Сказку дарит Новый год» принимали участие учащиеся  5-11 классов! Каждая газета помогает окунуться в мир сказок и волшебства, связанный с новогодними чудесами. Критериями оценки представленных работ стали соответствие тематике и информативность, а также оригинальность замысла и культура исполнения.

1 место – коллектив  7А   класса и классный руководитель Михнюк Татьяна Александровна; коллектив 7Б  класса и классный руководитель Трофимович Людмила Вячеславовна.

2 место  – коллектив  5А класса и   классный руководитель Козлова Людмила Васильевна;  коллектив 6А класса и  классный руководитель Наумов Владимир Александрович.

3 место – коллектив  5Б класса и   классный руководитель Курагина Светлана Николаевна; коллектив  6Б класса и   классный руководитель Бочкарева Галина Владимировна.

Зима – это «сказочная пора», а значит, одно из самых вдохновляющих времен года. Зиму дети любят почти так же, как и лето, потому что это пора, когда можно кататься на санках, на коньках, на лыжах, это время, когда приходит Дед Мороз и дарит подарки. В преддверии нового года в нашей школе проводился конкурс рисунков «Новый Год у ворот! Сказка в гости всех зовёт!». В конкурсе принимали участие все желающие. Юные художники рисовали новогоднюю ёлку, Дедушку Мороза и Снегурочку, зимнюю природу, весёлых сказочных персонажей, зимние забавы детей и, конечно, символ Нового года. Работы представлены на новогодней  выставке  в холле школы. Все участники конкурса смогли проявить свою фантазию и творческий потенциал. Рисунки были яркими, красочными. Победители награждены грамотами.

1 место: Сидоренко Валерия – ученица 4 «А» класса; Шейн Ульяна – ученица 3 «А» класса; Даниленко Максим  – ученик 3 «А» класса; Самсонова Анастасия – ученица 1 «Б» класса.

2 место: Гондалева Анастасия – ученица 4 «А» класса; Коробешко Роман – ученик 3 «А» класса; Ливанов Александр – ученик 2 «А» класса; Пастина Карина – ученица 1 «Б» класса.

3 место: Зырянов Максим – ученик 4 «А» класса; Гнетова Александра – ученица 3 «А» класса; Караульнова Ольга – ученица 2 «А» класса Радзевич Мария – ученица 1 «Б» класса.

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.
Для выпускников 11 классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется. Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам: русскому языку и математике. Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет. ГВЭ для выпускников 11 классов пройдет в конце мая, а основной период ЕГЭ следом – ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет. Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года. Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы – все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период, также, как участники основного периода, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения. Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.
Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменен. Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9 классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору. Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием, либо школы. Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдет повторно в дополнительный сентябрьский период.
«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. При проведении экзаменов также будут применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности, которые успешно зарекомендовали себя на ЕГЭ в 2020 году и позволили предупредить новый всплеск заболеваемости после экзаменов», - прокомментировал изменения руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. «Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации, мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ – с 12 по 17 июля», – рассказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
25.12.20
ЕГЭ, Рособрнадзор

Учащиеся нашей школы приняли активное участие во Всероссийской акции «Новогодние окна». В вырезании и приклеивании вытынанок, под эгидой классного руководителя Трофимович Людмилы Вячеславовны, приняли участие учащиеся 7 «Б» класса. На стеклах появились нарядные елки, коробки с подарками, снеговики, снежинки, фигурки Деда Мороза и Снегурочки, и, конечно, символ наступающего 2021 года – бык.  В результате окна кабинета стали заметны издалека и, несомненно, будут заряжать новогодним настроением не только школьников и учителей, но и просто прохожих.
#НовогодниеОкна #РДШ#рдшбоготол #школа6

С 1 по 21 декабря в школе была организована школьная выставка рисунков и поделок «Символ года 2021 - Бык», где ребята в полной мере могли проявить свои творческие способности. На школьном этапе конкурса приняли участие 83 учащихся 1 - 11 классов. По решению жюри, в которое входили члены Российского движения школьников и педагог – организатор школы, для участия в городском конкурсе «Символ года 2021»были выбраны работы авторов: 
Номинация «Сувенир»: Болбас Илья – ученик 2 «А» класса; Игнатенко Кирилл – ученик 3 «А» класса; Гондалева Анастасия - ученица 4 «А» класса; Зырянов Максим - ученик 4 «А» класса; Трухан Алина - ученица 4 «А» класса; Задонский Владислав – ученик 5 «А» класса; Конченко Захар – ученик 5 «Б» класса; Манаенко Антон – ученик 5 «Б» класса; Полянский Данил – ученик 5 «Б» класса.
 Номинация «Новогодняя открытка»:
Костина Злата  - ученица 2 «Б» класса; Гондалева Анастасия - ученица 4 «А» класса; Вавуленко Вячеслав – ученик 6 «Б» класса; Жуков Сергей - - ученик 7 «А» класса; Агеев Вячеслав - ученик 7 «А» класса; Шандрыгина Дарья - ученик 7 «Б» класса; Славнова Алина - ученик 7 «Б» класса.

Мы поздравляем всех с Новым 2021 годом!

И, конечно, ждем результатов конкурса!

В нашей школе прошел конкурс «Мастерская деда Мороза». Ребята начальной школы мастерили елочные украшения вместе с родителями. В ход шли любые материалы – помимо традиционных тканей, ниток, лент, бумаги, дерева использовались природные материалы (шишки, еловые ветки, ягоды), проволока и даже обычные электрические лампочки. На конкурс школьники приносили работы, выполненные в самых разных техниках – вязание, набивка, шитье, плетение, роспись, резьба. Созданные своими руками игрушки, каждая со своим характером, создавали атмосферу настоящего праздника. Ребята среднего звена создавали поделки в рамках творческих  проектов на уроках технологии и изобразительного искусства. В процессе работ школьники постигали свойства различных материалов, осваивали технику эффективного способа получения изделия, совершенствовали технические навыки. Использовали различный материал для изготовления: картон, фольгу, бисер, синтепон, бумагу и др. Раскрашивали елочные игрушки, сделанные своими руками, гуашью; рисовали живописные новогодние открытки. Каждая поделка была создана с любовью и несла новогоднее настроение.

Победители конкурса:

1 место: Найбауэр Алина – ученица 4 «А» класса, Крапивка Маргарита – ученица 4 «А» класса.

2 место: Игнатенко Кирилл – ученик 3 «А» класса, Кугаевский Никита – ученик 2 «А» класса, Кугаевская Наталья – ученица 3 «А» класса.

3 место: Васькин Даниил - ученик 2 «А» класса, Караульнова Ольга – ученица 2 «А» класса; Алипенко Анастасия Ольга – ученица 2 «А» класса.

Поздравляем наших мастеров с победой!
Всем участникам конкурса желаем в наступающем году вдохновения в работе и творчестве!

Птицы – друзья нашего детства, вестники радости. Зима - трудное и голодное время для наших пернатых соседей. Птицы могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Семена растений занесены снегом, их птицам отыскать трудно. Большое число птиц в зимние месяцы гибнет именно от голода. Надежда остается на людей, которые изготовят кормушки, будут подсыпать в них корм, чтобы помочь птицам пережить холода. «Покормите птиц зимой!» - нужная и своевременная акция. На улице зима, и впереди месяцы холодов и метелей. Эта ежегодная акция стала уже традицией, которая объединяет детей и педагогов  в  желании оказать помощь маленьким пернатым собратьям в зимнее время года, и привлечь внимание всех вокруг к бережному и доброму отношению людей к природе. В рамках акции, обучающиеся 7 «Б» класса школы самостоятельно изготовили кормушки для птиц. Ребята разместили их во дворе школы, наполнили  пшеном, перловкой и семечками и обещали следить за тем, не остались ли птицы без еды. Иначе можно погубить привыкших к подкормке пернатых. Участие в акции принимали учащиеся 7 «Б» класса: Бобров Александр, Камолов Сахиювлох, Марковцев Андрей, Панарин Дмитрий, Рачков Александр, Татаров Александр, Чепиков Денис. Спасибо, ребятам и классному руководителю 7 «Б» класса Трофимович Людмиле Вячеславовне за правильное экологическое сознание и активное участие в акции!

"Ты-человек! Зависит от тебя,
Как будет жить твоя планета!"

В конкурсе «Арт - кормушка» , на изготовление необычных кормушек из подручного материала, ребята и их родители приняли активное участие. В результате совместного труда и творчества детей и взрослых были изготовлены самые разнообразные кормушки. Фантазии не было границ: деревянные  коттеджи, пластиковые бунгало из бутылки, домики из тетрапаков  и другие. Дети с радостью показывали друг другу свои кормушки, рассматривали и сравнивали их. Труднее всего было выбрать лучшую кормушку. Все  работы были достойны внимания. Но конкурс есть конкурс! Итоги конкурса:

1 место: Шадрина Вероника – ученица 2 «А» класса; Баранов Сергей – ученик 1 «А» класса.

2 место: Плахина Анна – ученица 2 «Б» класса; Климова Софья – ученица 1 «А» класса;

3 место: Пятаев Егор – ученик 1 «А» класса; Малков Роман – ученик 3 «А» класса.

Конкурс «Ёлка-2021» – это конкурс новогодних елок, сделанных своими руками. Этот, ставший в нашей школе традиционным, конкурс проходил с 1 по 21 декабря.  Настоящий парад новогодних елок устроили юные участники конкурса «Ёлка-2021». В школьном холле «вырос» новый фантастический лес! Удивительные деревья из атласа, бантиков, бумаги, шишек, цветных коробок, а еще из пластиковых крышечек! Оказалось, можно соорудить елку и из пластиковых стаканов, в качестве украшения вложить в них мишуру – и праздничное дерево готово! Жюри конкурса было сложно выбрать лучшие работы, поскольку каждая ёлочка  - это настоящая творческая работа, в которую авторы постарались вложить свои таланты и мастерство. В итоге места распределились следующим образом:

1 место: Акулин Роман -  ученик 4А класса; Толстикова Ульяна -  ученица 1А класса; Ванина Полина -  ученица 1А класса.

2 место: Рудова Ульяна -  ученица 2Б класса;  Полянский Данил - ученик 5Б класса; Емельянова Елизавета  -  ученица 5А класса; 

 3 место:  Болбас Илья - ученик 2А класса;   Нестеренок Милана  - ученик 1Б класса; Караульнова Ольга - ученица 2А класса.

С 30 ноября до 20 декабря учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском конкурсе, детских рисунков «Рождественский серпантин». Конкурс «Рождественский серпантин» организован главным управлением образования администрации г. Красноярска, организатором является муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования № 5». Английский язык – общепризнанное средство международной коммуникации в современном мире. Конкурс является средством погружения в культуру народа - носителя языка. Празднование Рождества в любой стране мира – это настоящая сказка, связанная с интересными обычаями, традициями, историей. В период рождественских праздников англичане из чопорных и практичных превращаются в щедрых и весёлых, соединенное королевство чудесным образом превращается в мир веселья и волшебства, повсюду царит праздничное настроение, погода обычно радует снежком и морозцем. Рождество — это христианский праздник, в который отмечают рождение Иисуса Христа. Для миллионов христиан во всем мире это самое счастливое и хлопотное время в году. Никто не знает точной даты рождения Христа, но большинство христиан в англоговорящих странах празднуют Рождество 25 декабря. Слово «Christmas» происходит от «Christes masse», древнеанглийского выражения, которое означает «месса Христа». Рождественская елка является одним из главных символов Рождества в большинстве домов. Родственники и друзья могут собираться, чтобы украсить елку огоньками, мишурой, разноцветными украшениями. Подарки кладут под елку. В сочельник или утром на Рождество в семьях открывают подарки. Многие дети верят, что Санта-Клаус приезжает в сочельник на санях, запряженных северным оленем. Некоторые дети вывешивают для Санта-Клауса чулки, чтобы он наполнил их конфетами, фруктами и другими маленькими подарками. В конкурсе «Рождественский серпантин» приняли участие: Ванина Полина, Гриценко Мирослава, Карпов Никита, Николаев Григорий, Пятаев Егор, Стармоусова Яна, Хворостова Ульяна, Толстикова Ульяна, Гук Егор, Пастина Карина, Рапацевич Екатерина, Нестеренок Милана, Алипенко Анастасия, Болбас Илья, Васькин Даниил, Демидова Ангелина, Караульнова Ольга, Кугаевский Никита, Ливанов Александр, Касимова Анастасия, Рудова Ульяна, Игнатенко Кирилл, Кугаевская Наталья, Антоневич Анжелика, Зырянов Максим, Ливанова Екатерина, Найбауэр Алина, Демидова Екатерина, Гондалева Анастасия, Крапивка Маргарита, Сидоренко Валерия, Емельянова Елизавета, Кортунов Никита, Чутченко Елизавета, Конченко Захар, Кириллова Василиса, Мельниченко Арина, Астанин Евгений, Обершов Антон, Огнева Анастасия, Полянский Данил, Шиляева Вероника, Агеев Вячеслав, Кортунова Алиса, Попкова Алина, Панарин Дмитрий, Пупышева Юлия, Сичкарь Екатерина.

С нетерпением ждем результатов конкурса!

15 декабря в 6 Б классе была организована интеллектуальная игра по правам ребенка «Мы - маленькие граждане России!» в рамках месячника правового воспитания, профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних «Права детства». Ребята разбились на три команды и соревновались в знаниях «Декларации о правах человека», «Правил поведения для учащихся», а также в скорости, смекалки.  Первый конкурс назывался «Это твое право и поэтому…». Каждая команда шестиклассников  по очереди называла право человека и давала небольшое разъяснение к нему (Мы уважаем ваше право на учебу и не станем отвлекать вас на уроке). Второй конкурс назывался «Я реализую право, обязанность». Своими правами мы пользуемся по желанию, а обязанности мы должны выполнять. С правовыми вопросами мы сталкиваемся  значительно чаще, чем нам кажется на первый взгляд. Во втором конкурсе команды  в течение 10 минут должны были заполнить таблицу, соотнеся действие ребенка за день с реализацией его прав и обязанностей.  Третий конкурс назывался «Знакомая ситуация». Вниманию участников игры предлагалось по две ситуации: в школе, на улице, в общественном транспорте, которые участникам нужно было прокомментировать. Вспомнив статью 28 «Конвенции о правах ребенка», которая гласит: «Ребенок имеет право на образование», ребята назвали разные пословицы и поговорки о пользе учения.

В декабре 2020 года исполнилось 27 лет Конституции Российской Федерации. Конституция Российской Федерации является Основным Законом государства, который определяет его общественное и государственное устройство. В рамках празднования Дня Конституции с 9 по 15 декабря в школе проведены тематические мероприятия. В 1 Б классе   Акулич  Ирина Алексеевна провела тематический классный час «Мы и закон», где рассказала школьникам о нашей Родине с демонстрацией презентации; о Конституции; о законах,   о правах и обязанностях граждан. В итоге мероприятия второклассники пришли к выводу, что нужно обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, ценить чужой труд, уважать себя и окружающих людей, по достоинству оценивать ту страну, где вы  родились и живете.  Во 2 Б   классе  Обухова Наталья Николаевна провела беседу-викторину «Я - гражданин России». Учащиеся рассказали о своей стране, за что они ее любят. Учительница сообщила об основных символах государства, об основных законах, конституция – это основной закон страны, что такое закон, для чего он нужен. Затронуты были вопросы истории государства, истории создания государственной символики, воспитание патриотических чувств.  Тематический классный час «День закона» провела для учеников 7 А класса Михнюк Татьяна Александровна. Обучающиеся узнали, в каком году была принята первая Конституция, что она несколько раз изменялась, а ныне действующая Конституция Российской Федерации была принята в 1993 году. В игровой форме учащиеся узнали о важности соблюдения законов государства, приобретали навыки правовой культуры, получали развитие гражданской ответственности, развивали умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли. В заключение мероприятия Татьяна Александровна призвала  семиклассников всегда интересоваться тем, что происходит в нашей стране, не быть безучастными к ее истории, быть патриотами! В 8 А классе преподаватель истории, Наумов Владимир Александрович, провел классный час «Конституция – закон моей страны». Владимир Александрович рассказал учащимся об истории Конституции России, о внесении изменений в результате общероссийского голосования по вопросу одобрения изменений в Конституцию Российской Федерации 1 июля 2020 года. 12 декабря с целью гражданского и патриотического воспитания в День Конституции Российской Федерации Наумов Владимир Александрович провел мероприятие с обучающимися 6 А класса. Для них была организованна интеллектуальная игра-викторина, посвящённая принятию основного документа Российской Федерации 1993 года. Обучающиеся отвечали на вопросы викторины, в режиме «мозгового штурма» разрешали проблемные ситуации правового характера. Шестиклассники подготовили сообщения о Конституции РФ, а особенно рассуждали о правах человека. Курагина Светлана Николаевна для учащихся 5 Б класса   провела  час общения «Из истории Конституции», приуроченный ко Дню Конституции Российской Федерации. Мероприятие вызвало живой интерес у  пятиклассников и позволило ребятам выразить свою гражданскую позицию. Ребята совместно с учителем обсудили ряд содержательных вопросов, связанных с правами и свободами гражданина, государственным устройством России, полномочиями Президента, Федерального Собрания. На уроках в 10 – 11 классах педагоги рассказали старшеклассникам об истории развития права в России, о борьбе народа за конституцию. Была дана историческая справка от первой до последней конституции, где показано становление России как правового государства. Для учащихся 5 А класса заведующая школьной библиотекой, Воронова Наталья Владимировна,  провела библиотечный урок «Основной закон нашей Родины», где ребята познакомились с историей появления конституции, её предшественниками. Мероприятие способствовало осознанию ценности Конституции Российской Федерации как Основного закона страны. С целью повышения правовой культуры школьников, расширение доступа школьников к правовой и социально значимой информации в школьной библиотеке была организована книжно-иллюстративная выставка «Конституция – гарант свободы человека и гражданина».
В рамках празднования Дня Конституции Российской Федерации педагоги и учащиеся  приняли участие в спортивном марафоне (общешкольной акции «Выбираю спорт. Мои права и обязанности»),   каждое из заданий которого было  связано с фактами о главном документе страны.  Перед началом соревнований участникам необходимо было прослушать информацию о Конституции РФ, подготовленную учителем физической культуры Гроо Галиной Ефимовной, после ответить на вопросы, связанные с историей Конституции РФ и государственной символикой. Основная задача акции – актуализировать знания школьников о Конституции Российской Федерации.  Участниками соревнований стали команды 5 – 9 классов  и классные руководители. В рамках акции реализуется 41 статья п. 2 Конституции РФ, где указано: «В Российской Федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию». Для ребят эти соревнования  не только возможность помериться силами в ловкости и сноровке, участники соревнований показали свое спортивное мастерство, проявили большой энтузиазм, продемонстрировали сплоченность своих коллективов.

Со 2 по 11 декабря учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском конкурсе, детских рисунков «Зимушка-зима». Зима – настоящая волшебница! Она преображает всё вокруг. С каждым своим шагом она покрывает землю белым пушистым покрывалом, легким и воздушным, укутывает деревья, кусты, крыши домов ковром из серебра, переливающимся и горящим сказочными бликами. Ни жуткий мороз, ни пробирающий до самых костей ветер не могут отобрать у зимы ее чарующего волшебства. Зима — время сказочных приключений. Это время новых надежд, новых стремлений, новых мечтаний.  В это время года прекрасно все без исключения! Конкурс проводился в целях: формирование семейных ценностей  у подрастающего поколения, повышение интереса воспитанников и учащихся к творчеству. В конкурсе приняли активное участие: Беляева Дарья, ученица 1 «А» класса; Карпов Никита, ученик 1 «А» класса; Хворостова Ульяна, ученица 1 «А» класса; Кульбанова Эвелина,  ученица 1 «А» класса; Рыжанкова Софья, ученица 1 «А» класса; Пятаев Егор, ученик 1 «А» класса;  Пастина Карина, ученица 1 «Б» класса; Дерюгина Алиса , ученица 1 «А» класса; Костина Злата , ученица 2 «Б» класса; Мирзаева Мадина, ученица 5 «А» класса; Сицукова Мария, ученица 5 «Б» класса; Сичкарь Екатерина, ученица 8 «А» класса; Шалудкина Варвара, ученица 8 «А» класса. Ребята с удовольствием изобразили зимний пейзаж и все, что радует их зимой:  катание с горок на санках и лыжах, снежные скульптуры. В своих работах дети отобразили зимнюю сказочную природу,  то как они её видят и чувствуют. Рисунки удивляют красотой и фантазией авторов.

Все участники были награждены грамотами.

В декабре учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском конкурсе  «Безопасная дорога – детям» в номинации ««ПДД в картинках». Безопасная дорога – это одно из немаловажных условий комфортной жизни человека в современных условиях. Необходимость ввести правила дорожного движения появилась с изобретением автомобиля. Автомобиль был предназначен облегчить жизнь человека, а введение правил дорожного движения было необходимо, чтобы ее обезопасить. Под колесами автомобилей каждый год в нашей стране погибают тысячи и тысячи людей, причиной гибели становится несоблюдение правил дорожного движения. Правила дорожного движения – это свод правил, регулирующих обязанности водителей транспортных средств и пешеходов, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам для обеспечения безопасности дорожного движения. Каждый день мы являемся участниками дорожного движения: пешеходом, водителем или даже велосипедистом, поэтому знать ПДД крайне необходимо каждому из нас. Активное участие в конкурсе приняли: Радзевич Мария Александровна, ученица 1 «Б» класса; Касимова Анастасия Дмитриевна, ученица 2 «Б» класса; Сицукова Мария Евгеньевна, ученица 5 «Б» класса; Скворцова Арина Дмитриевна, ученица 7 «А» класса; Гафнер Анастасия Денисовна, ученица 9 «А» класса; Заболотникова Мария Евгеньевна, ученица 9 «А» класса; Киселева Ангелина Владимировна, ученица 9 «А» класса.

С нетерпением ждем результатов конкурса.

В целях сохранения памяти о воинском подвиге,  развития у обучающихся гражданственности и патриотизма, формирования чувства уважения к своему народу, государству, привития любви к стране, к малой родине; в рамках воспитательной работы   9 декабря  для учащихся школы были проведены тематические классные часы, посвященные Дню Героев Отечества. Светлана Владимировна Максимова, классный руководитель 4 А класса, начала свой урок с того, что рассказала школьникам об истории этого праздника. Дата 9 декабря – День Героев Отечества появилась в календаре в качестве памятного дня в 2007 году, когда в Государственной Думе РФ решили возродить дореволюционный праздник – День георгиевского кавалера. Именно по этой причине в качестве даты для празднования Дня Героев Отечества и было выбрано именно 9 декабря – день, когда в Российской империи был учрежден орден Святого Георгия Победоносца. Учрежден он был императрицей Екатериной II. Орден Святого Георгия Победоносца – это высшая награда Российской империи, которым награждались военнослужащие русской армии за доблесть, проявленную в бою, а также за выслугу в воинских чинах. Он имел четыре степени. Интересно, что из 10 тысяч награжденных высшую степень за полторы сотни лет получили только 23 человека, а все четыре степени – только четверо. Высшие чины, получившие такой орден, именовались его кавалерами. В апреле 1934 года в СССР учреждается звание Героя Советского Союза с дополнительным знаком отличия «Золотая звезда». Урок продолжился выступлениями ребят, которые выступили перед своими одноклассниками с сообщениями о таких Героях Отечества как  Зоя Космодемьянская, Александр Матросов. Школьники рассказали  о Михаиле Кутузове и Викторе Талалихине.  Классный час  «Он герой и он мой» провела для учащихся 5 А класса Людмила Васильевна Козлова. Учащиеся познакомились с историей возникновения этого праздника, символикой и степенями отличия орденов Святого Георгия Победоносца и орденов Славы, узнали о званиях Герой Советского Союза и Герой Российской Федерации. Также ребята поговорили о земляках – воинах Великой Отечественной войны, которые были удостоены высшей награды Герой Советского Союза за героизм, проявленный на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Ребята просмотрели презентацию о героях России, об их героических и мужественных поступках. А Задонский Владислав прочитал одноклассникам сочинение о своей прабабушке, труженице тыла. «Я помню, люблю и горжусь своей прабабушкой, Вороновой Матреной Андреевной. Без таких женщин, как моя прабабушка, совершавших каждый день трудовой подвиг, не было бы Победы!»  Мельниченко Игорь рассказал о своём прадедушке Гончарове Егоре Ивановиче. Урок мужества «О доблести, о подвиге, о славе!» провела для учащихся 11 А класса Гончарова Евгения Леонидовна.  Данное мероприятие было посвящено подвигу юных патриотов России в годы Великой Отечественной войны. На этом классном часе старшеклассники говорили о ребятах-подростках времён тех страшных лет. Когда началась война, в боевой строй встали не только взрослые мужчины и женщины. На защиту России поднялись тысячи мальчиков и девочек. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Учащиеся посмотрели интересную презентацию, в которой рассказывалось о пионерах-героях и их подвигах. Ребята узнали такие имена, как Валя Котик, Зина Портнова, Лёня Голиков, Марат Казей и другие. Для учащихся 6 – 8 классов в онлайн режиме преподаватель истории Наумов Владимир Александрович провел мероприятие «Героические страницы истории нашего Отечества». Оно было посвящено солдатам, погибшим во время Великой отечественной войны, тем, кто перенес нечеловеческие муки войны, кто пал смертью храбрых.  День Героев Отечества – важная для нас памятная дата, которая является продолжением исторических традиций и способом сохранения памяти о том, какие подвиги были совершены героями нашей страны. Этот день – это символ мужества, любви к стране, личной доблести, героизма. Это не просто дань памяти, это чествование лучших российских сынов и дочерей, не побоявшихся благо других поставить выше собственной жизни. День Героев Отечества имеет непревзойдённое значение для воспитания. Он помогает формировать идеалы беззаветного служения родине, на живых и исторических примерах показывает образцы героизма и самоотверженности. Ребята нашей школы вместе со своими классными руководителями вспомнили тех, кто защищал и защищает Родину, кто, не заботясь о получении орденов и  прочих регалий, честно выполняет свой долг.

3 декабря – День Неизвестного солдата. Этот день посвящен всем пропавшим без вести и безымянным воинам, отдавшим свою жизнь за Родину. Этот День в России отмечается в седьмой раз, хотя мировая традиция памяти неопознанных героев существует давно. 3  декабря во всех классах нашей школы прошли тематические классные часы – Уроки Мужества «Имя твоё неизвестно, подвиг – бессмертен». На Уроке Мужества в 4 А  классе классный руководитель Светлана Владимировна Максимова рассказала ребятам о памятной дате России – Дне Неизвестного Солдата. Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то напротив фамилий огромного числа советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано — «пропал без вести». Далеко не у всех тех, кто числится убитым, указано место захоронения. Эти бойцы и командиры Красной Армии так и остались лежать там, где их настигла смерть: в обвалившихся блиндажах, в засыпанных окопах или воронках, а порой и под открытым небом. В полях, лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останки воинов, погибших на той войне. Сейчас лишь очень немногим воинам, чьи останки находят поисковики, удается вернуть имена. Остальные так и остаются «Неизвестными солдатами» той далёкой и страшной войны. Ирина Анатольевна Боровских на классном часе «Он в битве Родину спасал» рассказала своим воспитанникам, учащимся 3 А класса о бессмертном подвиге советских людей, о героической защите от фашистских захватчиков, о солдатах, не вернувшихся с войны, о братских могилах и о памятниках Неизвестному солдату в разных уголках России. Урок мужества «Неизвестный солдат – сын народа» в во 2  А классе провела классный руководитель Кужельная Марина Сергеевна. Учащиеся из подробного, эмоционального рассказа учителя узнали о том, что Могила Неизвестного Солдата находится в Александровском саду. Здесь покоятся останки бойца, погибшего в битве за столицу у развилки Зеленоград  - Крюково, где намертво вросли в мерзлую землю русские солдаты и жизнью своей остановили врага на подступах в Москву. Это символ великой народной Памяти. А рядом Кремлевская стена - мощная, несокрушимая, как символ могучей Матери-Родины. Учащиеся читали стихи и письма, написанные солдатам Великой Отечественной войны, пропавшими без вести. Они написаны душевно, пропитаны болью и гордостью. Уроки Мужества, посвященные воинской доблести и бессмертному подвигу российских и советских воинов, погибших в боевых действиях на территории нашей страны и за ее пределами,  провел в онлайн режиме преподаватель истории Наумов Владимир Александрович для учащихся 5 А, 5 Б, 6 А, 6 Б, 7 А, 7 Б, 8 А, 9 А, 10  и 11  классов. Презентация фотографий военных лет, продемонстрированная на классном часе, а также фильм «Неизвестный солдат» помогли старшеклассникам стать немного ближе к людям, пожертвовавшим собой ради мирного неба над головой.

3 декабря – День Неизвестного солдата. Этот день посвящен всем пропавшим без вести и безымянным воинам, отдавшим свою жизнь за Родину. Кроме традиционного возложения цветов к Вечному огню, в рамках акции «Огни Победы» пламя зажгут у всех мемориалов страны. Во многих городах и сёлах здания, исторические и культурные объекты окрасятся в цвета пламени Вечного огня: здесь будут организованы световые проекции «Свет Памяти». В нашей школе пройдут Уроки Памяти, а начиная с 1 декабря на сайте Года памяти и славы http://год2020.рф  и в группе Поискового Движения России https://vk.com/rfpoisk  каждый сможет пройти онлайн тест на знание исторических фактов, связанных с Днем Неизвестного солдата. Каждый герой достоин памяти – даже если его имя не восстановлено! #деньнеизвестногосолдата; #годпамятииславы; #подвигбессмертен; #год2020; #КрасноярскийКрай

Городской конкурс,  посвященный образованию Красноярского края,  «Единый край - единая Россия!» проводится с 7 ноября по 10 декабря.  В связи c распространением коронавирусной инфекции все мероприятия в школе проводятся удаленно. Но, несмотря на это, учащиеся нашей школы приняли активное участие в конкурсе «Единый край - единая Россия!» удаленно. Их рисунки и поделки отражали красоту природы и достопримечательности Красноярского края. На школьном этапе конкурса приняли участие 132 учащихся 1 - 11 классов в дистанционном порядке (работы присланы в электронном виде в чатах классов). По решению жюри, в которое входили члены Школьного парламента и педагог – организатор школы, для участия в городском конкурсе были выбраны следующие работы:

Номинация ДПИ: Воронов Роман – ученик 5 «А» класса, Задонский Владислав – ученик 5 «А» класса, Кортунов Никита -  ученик  5 «А» класса, Лымарь Иван -  ученик  5 «А» класса, Нестеренко Анна - ученица 5 «А» класса, Хворостов Мирон - ученик  5 «А» класса, Манаенко Антон – ученик 5 «Б» класса, Михно Нестор – ученик 5 «Б» класса, Манелюк Константин – ученик 6 «А» класса, Мигалев Артём – ученик 6 «А» класса, Шевцов Денис – ученик 6 «А» класса, Вавуленко Вячеслав – ученик 6 «Б» класса, Климов Владимир – ученик 6 «Б» класса, Соловьева Карина - ученица 6«Б» класса.

Номинация ИЗО: Касимова Анастасия - ученица 2 «Б» класса, Павлович Владислав - ученик  2 «Б» класса, Доронин Александр - ученик  4 «А» класса, Кортунов Никита -  ученик 5 «А» класса, Чутченко Елизавета - ученица 5 «А» класса, Шапочкин Никита -  ученик 5 «А» класса, Медведев Максим – ученик 5 «Б» класса, Осин Александр – ученик 5 «Б» класса, Сицукова Мария - ученица 5 «Б» класса, Драко Маргарита - ученица 6 «А» класса, Ионина Екатерина - ученица 6 «А» класса, Кириллова Василиса - ученица 6 «А» класса, Тюляев Денис – ученик 6 «Б» класса, Доронина Анастасия - ученица 7 «А» класса, Кортунова Алиса - ученица 7 «А» класса, Сичкарь Екатерина - ученица 8«А» класса.

            С нетерпением ждем результатов конкурса!

В рамках информационной кампании национального проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги» в период с 30 ноября по 11 декабря 2020 года на образовательной платформе Учи.ру пройдет всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» (dorogi.uchi.ru ) на знание основ безопасного поведения на дорогах для школьников 1-4 классов (далее – Олимпиада). Олимпиада организована Автономной некоммерческой организацией «Национальные приоритеты» совместно с ГУОБДД МВД России, Минтрансом России, Росавтодором. Цель Олимпиады – повышение осведомленности детей в вопросах безопасности дорожного движения. Основные задачи: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование у школьников знаний о безопасном поведении на дорогах; вовлечение школьников в работу по пропаганде безопасности дорожного движения; закрепление основ правил дорожного движения. В день старта Олимпиады 30 ноября в 1 – 4 классах был проведен открытый урок по безопасности дорожного движения «Безопасность на дорогах – наша общая безопасность». Проведённые классные часы явились частью работы по профилактике дорожного травматизма. На открытом уроке по безопасности дорожного движения «Безопасность на дорогах – наша общая безопасность» были рассмотрены такие вопросы: переход дороги по пешеходному переходу; переход дороги по нерегулируемому пешеходному переходу (дорожные ловушки); переход дороги в темное время суток; выход из автобуса: запрет обхода автобуса спереди и сзади. Результатом проведения классных часов по ПДД стало то, что дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Были разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, школьники вспомнили и закрепили знания о культуре поведения на дороге, об ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.

Согласно письму Министерства  образования и науки Российской Федерации с 26 ноября по 1 декабря в школе была проведена Всероссийская Акция «СТОП ВИЧ/СПИД». Акция приурочена к Всемирному дню борьбы со СПИДом. Учащиеся 9 - 11 классов на сайте  www.опрос-молодежи-о-вич.рф прошли опрос с целью определения уровня компетенции в области профилактики распространения ВИЧ-инфекции.Родители обучающихся приняли участие в вебинаре «Профилактика распространения ВИЧ-инфекции и формирование ответственного и безопасного поведения среди подростков и молодежи». Педагоги изучили материал вебинара «Инструменты дистанционной профилактики ВИЧ». Также был организован тренинг «Взаимодействие семьи, школы и социума в процессе профилактики наркомании и СПИДа среди детей и подростков». Ключевым мероприятием Всероссийской акции, направленным на формирование позитивного отношения к собственному здоровью у обучающихся 9 – 11 классов, стал «День здорового образа жизни». Классные руководители 9 – 11 классов в онлайн режиме провели классные часы «Скажем жизни ДА!».   Евгения Леонидовна Гончарова, классный руководитель 11 класса, рассказала старшеклассникам о происхождении вируса иммунодефицита человека, о способах его передачи, течении болезни, способах защиты, выработке активной жизненной позиции по предотвращению поведенческих рисков, связанных с возможностью заражения ВИЧ, о формировании убеждения в необходимости соблюдения здорового образа жизни с целью профилактики ВИЧ-инфекции.По итогам проведенной профилактической декады старшеклассники создали информационно-методический буклет «Обезопась себя от ВИЧ». Школьники призывают всех, и взрослых, и детей, защитить себя от СПИДа, так как это единственное средство профилактики, болезнь на сегодняшний день не излечима. Учащимся 8 класса был продемонстрирован социальный ролик, приуроченный к Всемирному дню борьбы со СПИДом, были рассмотрены вопросы по широкому спектру проблематики ВИЧ – инфекции и СПИДа, затронуты способы формирования ответственности по отношению к собственному здоровью, обсуждалось развитие поведенческих навыков, способствующих уменьшению риска ВИЧ – инфекции среди молодежи. Многие учащиеся школы в этот день надели на грудь красную ленту, которая считается символом солидарности борьбы со страшным заболеванием.

С 1 октября по 1 декабря учащиеся принимали участие в краевой профилактической акции «Молодежь выбирает жизнь». Кроме спортивных праздников в рамках краевой акции «Молодежь выбирает жизнь» были проведены и другие общешкольные мероприятия: книжная выставка в школьной библиотеке «Остановим СПИД вместе», фотовыставка «Семья. Здоровье. Спорт», просмотр фильмов о вреде наркотиков, алкоголя, курения, конкурс рисунков «Радуга здоровья», конкурс сочинений «Жизнь без вредных привычек», тематические классные часы: «Я здоровье берегу – сам себе я помогу», «Современная мода и здоровый образ жизни», «Спорт и здоровье»,  «Воспитание характера через искоренение отрицательных привычек». Крепкое здоровье  — важный результат занятий спортом. Регулярная физическая активность с кратковременным увеличением нагрузки до максимально возможной улучшает состояние здоровья у каждого человека. Физическая активность рекомендуется всем тем, кто ведет неактивный образ жизни. С 9 по 20 ноября 2020 года в МБОУ СОШ № 6 в рамках тематического месячника охраны здоровья, профилактики алкоголизма, курения, наркомании «Здоровое поколение», а также в рамках краевой профилактической акции «Молодежь выбирает жизнь!» прошла выставка фоторабот о спорте и здоровом образе жизни. Участниками фотовыставки были предоставлены  напечатанные фотографии и фото композиции по следующей тематике: "Ученики – за здоровый образ жизни", "Спорт, спорт, спорт". Все классные коллективы приняли участие в выставке. Социальным педагогом Михнюк Т. А. и заместителем директора по воспитательной работе Задонской С. В. было организовано проведение адресной информационно-пропагандистской кампании, направленной на информирование у  несовершеннолетних и молодежи  информации о последствиях употребления наркотических средств и психотропных веществ   для здоровья человека, а также ответственности за их употребление. Классными руководителями были проведены классные родительские собрания по темам: «Здоровье наших детей» (1 – 2 класс); «Влияние здорового образа жизни родителей на развитие и  воспитание ребёнка» (3 – 5 класс), «Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья ребенка» (6 – 11 класс). Учащиеся 7 – 11 классов приняли участие в социально-психологическом тестировании в рамках раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ.

Учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском детском онлайн-конкурсе рисунка и декоративно-прикладного творчества «Мама, я тебя люблю», посвященном празднику "День матери". В этот день дети поздравляют своих мам, вручают им памятные подарки (рисунки, аппликации, поделки, открытки) выполненные своими руками. Мама – наш самый близкий, самый дорогой и самый родной человек. С детства мы считаем, что наши мамы самые красивые, самые умные, самые добрые и самые хорошие. Конкурс проводится в целях: формирование семейных ценностей  у подрастающего поколения, повышение интереса воспитанников и учащихся к творчеству. На конкурс были отправлены фотографии работ следующих учеников: Кугаевский Никита - ученик 2 «А» класса, Касимова Настя - ученица 2 «Б» класса, Павлович Влад - ученик 2 «Б» класса, Рудова Ульяна - ученица 2 «Б» класса, Доронин Александр - ученик  4 «А» класса, Зырянов Максим - ученик  4 «А» класса, Нестеренко Анна - ученица 5 «А» класса, Белькеева Кристина - ученица 5 «А» класса, Кортунов Никита -  ученик  5 «А» класса,  Нестеренко Анна - ученица 5 «А» класса, Манаенко Антон – ученик 5 «Б» класса, Сичкарь Дмитрий – ученик 5 «Б» класса, Драко Маргарита - ученица 6 «А» класса, Мужикова Яна - ученица 6 «А» класса, Кириллова Василиса - ученица 6 «А» класса, Доронина Анастасия - ученица 7 «А» класса, Кортунова Алиса - ученица 7 «А» класса. Все участники конкурса награждены грамотами.

Городской  конкурс творческих работ «Тебе я, моя мамочка, все это посвящаю!» проводится с целью повышения общественной значимости материнства, сохранения гуманной традиции почитания матери и в связи с проведением праздника «Дня матери» - 29 ноября, согласно Указу Президента РФ от 30 января 1998 года №120 в последнее воскресенье ноября.  Конкурс творческих работ ко Дню Матери. Это возможность рассказать всем: как мы любим наших мам! Мама – самое теплое, самое родное, самое нежное слово для каждого из нас. Мамина улыбка – самое ценное, что у нас есть! Каждый ребенок хочет, чтобы рядом с ним всегда была мама, даже когда мы вырастаем, нам тоже нужна поддержка и любовь наших мам. Неудивительно, что мама – самый главный человек в нашей жизни! Только мама знает, что для нас хорошо, только мама может быть самым преданным и верным другом, ей можно доверить любой секрет, потому что мы знаем, что мама всегда поймет нас и поддержит. На школьном этапе конкурса приняли участие 23 учащихся 1 - 11 классов в дистанционном порядке (работы присланы в электронном виде в чатах классов). По решению жюри, в которое входили члены Школьного парламента и педагог – организатор школы, для участия в городском конкурсе были выбраны следующие работы:

Номинация ДПИ: Кугаевский Никита -  ученик 2 «А» класса, Нестеренко Анна - ученица 5 «А» класса, Манаенко Антон – ученик 5 «Б» класса, Сичкарь Дмитрий – ученик 5 «Б» класса.

Номинация ИЗО: Доронин Александр - ученик  4 «А» класса, Белькеева Кристина - ученица 5 «А» класса, Кортунов Никита -  ученик  5 «А» класса, Нестеренко Анна - ученица 5 «А» класса, Доронина Анастасия - ученица 7 «А» класса, Кортунова Алиса - ученица 7 «А» класса.

Номинация «Литературное творчество»:  Мельниченко Игорь – ученик 5 «А» класса.

Ребята с нетерпением ждут результатов конкурса.

29 ноября учащиеся 8 – 11 классов нашей школы приняли участие в Международном Географическом диктанте. Географический диктант – 2020, масштабная международная просветительская акция, инициатором которой является Президент Российской Федерации, Председатель Попечительского Совета РГО Владимир Путин, проводится Русским географическим обществом в шестой раз. Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на две части. Первая часть базового уровня из 10 вопросов — так называемый «географический ликбез», составленный на основе общеизвестных фактов из географии. Вторая часть включает 30 вопросов и потребует применить образное мышление, системную логику и эрудицию. Результаты Международного географического диктанта будут выставлены в декабре в личном кабинете участника.

Двое учащихся нашей школы: ученик 5 А класса Задонский Владислав и ученица 8 А класса Сичкарь Екатерина -  приняли участие в Международном фестивале-конкурсе детского и молодежного литературного творчества «Устами детей говорит мир» в режиме онлайн. Учредитель Фестиваля-конкурса выступил  Департамент по культуре Томской области. Участники конкурса представили на суд жюри свое литературное творчество  - рассказы о  своих родственниках-тружениках тыла. Работа Задонского Владислава была посвящена его прабабушке – труженице тыла Вороновой Матрене Андреевне. Работа Сичкарь Екатерины была посвящена  Иванова Татьяна Архиповна - прабабушке автора работы. По итогам Международного фестиваля-конкурса «Устами детей говорит мир»  Задонский Владислав получил Диплом победителя в номинации «Свет Побед». Благодарственным письмом за оказанную помощь в организации и проведении Международного фестиваля-конкурса детского и молодежного литературного творчества «Устами детей говорит мир»  была награждена Курагина Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы.

В период с 15 октября по 10 декабря наша школа принимает участие в краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем», направленной на формирование толерантных установок по отношению к детям с ограниченными возможностям здоровья, инвалидностью. Эта акция проводится в нашей школе уже в третий раз и находит положительный отклик со стороны учителей и учащихся. Организаторами Акции выступает Министерство образования Красноярского края. С 15 октября по 10 декабря в 1 – 11 классах прошли тематические классные часы «Преодолей себя», «Они достойны уважения»,  «Школа для всех», «Толерантность – дорога к миру». С 18 по 23 ноября в рамках Всероссийского дня правовой помощи детям в 1 – 11 классах были организованы мероприятия акции «Неделя правовых знаний»: уроки, посвященные правам детей, просмотр мультимедийных материалов по правовой тематике.  В рамках  акции «Неделя правовых знаний» для учащихся 1 – 11 классов были проведены классные часы: «Что такое «хорошо» и что такое «плохо» (1 – 2 класс), «Права ребенка – твои права» (3 – 4 класс), «Имею право, но обязан!» (5 класс), «Право на образование» (6 – 7  класс), «Поступок, проступок, преступление» (8 класс),  «Законопослушный гражданин» (9 класс), интеллектуальная игра «Будь человеком!» для учащихся 6 – 7 класса, интеллектуальный марафон «Что я знаю о правах ребенка» для учащихся 10 – 11 класса, конкурс рисунков «Я рисую свои права и обязанности» для учащихся 1 – 9 классов. Итоги проведенных мероприятий свидетельствуют о том, что в школе повышается уровень инклюзивной культуры, дети и подростки включены в инклюзивные мероприятия, которые приняли системный характер, стали нормой в повседневной деятельности школы.

Школьный конкурс рисунков «Я рисую свои права и обязанности» проводился в нашей школе с целью пропаганды правовых знаний, раскрытия творческих способностей среди детей. Конвенция о правах ребенка это универсальный правовой акт, определяющий международные стандарты в области защиты прав детей. И в основу Российского законодательства в сфере детства, конечно положены основные принципы, заложенные в Конвенции о правах ребенка. И очень важно и взрослым и детям знать содержание этого документа. Всего на Конкурс поступило более 30 рисунков.  В своих работах ребята поднимали самые разные темы: это и право детей на семью, и право на образование, право свободного выбора своей профессии и общественного статуса. Многие работы написаны очень эмоционально и поднимали проблемы, которые волнуют ребят сегодня. Например, жизнь ребят в детских домах и проблемы детей - сирот. Места распределились следующим образом:

1 место - Драко Маргарита - ученица 6 «А» класса.

2 место - Мирзаева Мадина,  ученица 5 «А» класса.

3 место - Климов Владимир, ученик 6 «Б» класса.

Во исполнение Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 июля 2018 г. № 1375-р, в соответствии с приказом Минтруда России от 9 октября 2018 г. № 629 «О плане публичных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства» и на основании письма Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения России № 06-1191 от 30.10.2020 в школе была проведена Всероссийская Олимпиада «Эколята – Молодые защитники Природы». Цель олимпиады: выявление экологически грамотных обучающихся, повышение естественнонаучной грамотности. К участию в Олимпиаде были приглашены учащиеся 1 – 11 классов МБОУ СОШ № 6. Пожелаем ребятам, принявшим участие в олимпиаде, победы! Ждем результатов!

С 26 ноября по 1 декабря состоится Всероссийская акция "СТОП ВИЧ/СПИД". Акция приурочена ко Всемирному дню борьбы со  СПИДом. Цель - информирование населения о ВИЧ-инфекции, мерах профилактики, важности своевременного выявления и лечения заболевания. Профилактическая декада в школе направлена на духовно-нравственное воспитание и просвещение молодежи и призвана решить задачи информирования по широкому спектру проблематики ВИЧ – инфекции: путях передачи и механизмах инфицирования, способах профилактики и лечения, социально-гуманитарных аспектах ВИЧ/ СПИДа, информационных ресурсах, способах формирования личностной ответственной позиции по отношению к собственному здоровью, развитию поведенческих навыков, способствующих уменьшению риска ВИЧ – инфицирования. Всемирный день борьбы со СПИДом отмечается ежегодно 1 декабря. Этот день служит напоминанием о необходимости остановить глобальное распространение эпидемии ВИЧ и СПИДа.  Целью Всемирного дня борьбы против СПИДа является повышение глобальной осведомлённости о ВИЧ и СПИДе. КГАУЗ Краевой Центр СПИД предоставляет информационного - профилактические материалы для информирования населения.

На основании решения рабочей группы по предупреждению распространения новой короновирусной инфекции, на территории города Боготола № 21 от 20.11.2020 г. Обучающиеся 5-11 классов переводятся на дистанционное обучение с 23 ноября по 6 декабря.

18 – 20  ноября в школе прошел Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы». Для ребят начальной школы были проведены уроки «Животные родного края» «Экологический калейдоскоп». Обучающиеся совершили увлекательное путешествие в страну Экология  и познакомились  с животными родного края. Для учащихся 5 – 7 классов был проведен урок «Раздельный сбор мусора и вторичная переработка бытовых отходов». Школьники узнали о том, какой вред окружающей среде наносят бытовые отходы, на какие виды они делятся, как можно вторично их использовать и перерабатывать. Они на практике научились разделять бытовые отходы и, работая в группах, самостоятельно предложили, как можно вторично его использовать в быту. Урок был полезным, увлекательным и интересным. Учащиеся 8 класса познакомились с Красной книгой, ее ролью как средства законодательной охраны редких видов растений, грибов и животных. Большой интерес у обучающихся  9 – 11 классов вызвал урок «Стратегия выживания в старших классах современной школы, или поговорим о здоровом образе жизни». При проведении данного урока у педагога Гончаровой Евгении Леонидовны появилась возможность поговорить о проблемах, которые действительно волнуют ребят. В ходе интерактивной беседы, совместного обсуждения проблем все участники дискуссии пришли к выводу, что только системная, осознанная работа над освоением принципов здорового образа жизни даст ощутимый эффект, поднимет самооценку и поможет почувствовать себя успешным. Всем участникам Всероссийского урока «Эколята – молодые защитники природы» пришлось серьезно и осмысленно подойти к вопросу целесообразности соблюдения норм и правил ответственного поведения в природе, познания нравственных ценностей, потребности в ведении здорового образа жизни. Проведение данного урока помогло приобрести ребятам определенный опыт по формированию активной гражданской позиции в вопросах сохранения окружающей среды и своего здоровья.

На основании решения рабочей группы по предупреждению распространения новой короновирусной инфекции, на территории города Боготола № 20 от 10.11.2020 г. Обучающиеся 5-11 классов переводятся на дистанционное обучение с 11 по 25 ноября.

Изменение в режиме работы на период с 11 по 25 ноября:

Театральный урок – это уникальный в России проект. В нем принимают участие ученики 100 школ Красноярского края. В нашей школе также прошли уроки проекта «Театральный урок». Каждый урок стал открытием для ребят. Ребята  узнали о рождении театра в Древней Греции, покровительницах искусств и наук, строении амфитеатра в Античности, театре в эпоху Ренессанса, театрах Красноярска. Наглядно представить разновидности театра помогли нам фильмы и презентация по теме урока. После каждого просмотра ребята выполняли задания: изготавливали театральные маски, создавали подмакетники и декорации к ним, придумывали небольшие  сценарии спектаклей. Со слов восьмиклассников (именно они стали участниками проекта в нашей школе), им особенно запомнился урок «Разновидности театра. Кукольный театр. Театр марионеток». Домашним заданием было изготовить кукол и декорации своими руками и поставить мини спектакль с их участием. Все ребята творчески подошли к изготовлению марионеток. Ребята работали по группам, представляя свою миниатюру. Кто - то выступил в роли режиссера - постановщика спектакля, кто-то придумал необычные декорации, ребята примерили на себя роль актеров-кукловодов. Интересно было наблюдать как, казалось бы, уже взрослые восьмиклассники меняют голоса, подстраиваясь под своего персонажа. Зрители, в роли которых выступили свои же одноклассники, завороженно наблюдали за происходящим на мини-сцене действием, восторженно разглядывали кукол. Это были увлекательные и познавательные уроки. Важность театра в развитии молодого поколения сложно переоценить: он формирует у ребенка культуру поведения, развивает фантазию и креативное мышление, учит эмоциональному восприятию мира, сопереживанию и пониманию других.

С 1 октября по 10 ноября  были проведены спортивные праздники в    1 – 4 классах «Малые Олимпийские игры»,  в 5 – 8 классах «Спорт  любить  - сильным и здоровым быть», в 9 – 11 классах «В спортзал за здоровьем» в рамках краевой профилактической акции «Молодежь выбирает жизнь!». Программа спортивного праздника «Малые Олимпийские игры» включала конкурс «Вопрос – ответ», ребятам нужно было ответить на вопросы о вреде курения, алкоголя, о пользе здорового образа жизни. В конкурсе «Эрудит» ребята по очереди называли все известные им виды спорта. Также ребята соревновались в ловкости (игра «Бросил, сел, встал, поймал»), в быстроте (гонка мячей в колонне), в силе (подтягивание на перекладине). Спортивные эстафеты вызвали бурю эмоций у болельщиков, которые аплодировали участникам, не жалея своих ладошек. Во время преодоления всех испытаний команды показали не только глубокие знания, но и свою хорошую физическую подготовку, сплоченность и взаимовыручку в трудных ситуациях.  Для ребят эти соревнования – не только возможность помериться силами в ловкости и сноровке, но и повод задуматься о необходимости ведения здорового образа жизни. На закрытии спортивного праздника «Малые олимпийские игры» состоялось торжественное награждение команд 1- 4 класса. Команды 5 – 8 класса в спортивном празднике «Спорт  любить  - сильным и здоровым быть» и 9 – 11 класса в спортивном празднике «В спортзал за здоровьем» соревновались в игре «Перестрелка», «Пионербол». Участники соревнований не только показали свое спортивное мастерство, но и проявили большой энтузиазм, продемонстрировали сплоченность своих коллективов. Отличному настроению способствовала дружная поддержка болельщиков. Месячник «Здоровое поколение»  был насыщен различными мероприятиями, направленными на развитие творческих, интеллектуальных способностей учащихся. Пропаганда здорового образа жизни ведется в нашей школе  постоянно.

9 ноября стартует всероссийский конкурс роликов в социальных сетях для участников проекта по ранней профориентации учащихся 6-11-х классов «Билет в будущее», который реализуется Союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» в рамках нацпроекта «Образование». Конкурс проходит в три этапа. Направить свои работы участники смогут до 15 ноября. Затем две недели их будет оценивать жюри. Награждение победителей должно пройти до 5 декабря. К участию допускаются только российские школьники 6-11-х классов в возрасте от 12 до 17 лет – участники проекта «Билет в будущее». До 15 ноября необходимо направить на электронную почту evgen706@yandex.ru видеоролик, а также документы в формате PDF, указанные в положении о конкурсе. Положение о Всероссийском конкурсе роликов в социальных сетях доступно по ссылке: https://worldskills.ru/o-nas/dokumentyi/reglamentiruyushhie.html. Видеоматериал должен иметь хронометраж от 30 сек. до 3 мин. и содержать рассказ о проекте «Билет в будущее», об участии в нем автора и его впечатлениях. Допустим формат лайф-влога, то есть блога, в котором основным контентом является видео. Материал обязательно должен быть размещен участником в своих социальных сетях с хештегами #билетвбудущее #worldskillsrussia. Лучшие работы будут размещены на официальных ресурсах проекта «Билет в будущее», а победитель получит памятные брендированные подарки. По всем вопросам – bilet@worldskills.ru

В 2020 году жители Красноярского края могут поучаствовать в Международной просветительской акция «Большой этнографический диктант», которая состоится в пятый раз. Диктант проводится в единый период – с 3 по 8 ноября 2020 года. Формат проведения - онлайн. Участниками Диктанта могут стать все желающие жители России и зарубежных стран. Задания будут опубликованы в 00.01 час. 3 ноября 2020 года (по моск.вр.) на официальном сайте Большого этнографического диктанта www.miretno.ru Задания Диктанта оформлены в виде теста и включают в себя 30 вопросов. Время прохождения Диктанта – 45 минут. По истечении данного времени доступ к заданиям будет закрыт. Сертификат участника с указанием результатов формируется сразу после прохождения Диктанта в электронном виде. Подробную информацию о Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант» можно узнать на сайте: www.miretno.ru HYPERLINK "http://www.miretno.tu". Официальная группа ВКонтакте: https://vk.com/miretno

9 – 10 ноября были проведены классные часы, посвященные Дню  народного единства, относящемуся к знаменательным датам российской истории и являющемуся  государственным и национальным праздником Российской Федерации. В 1 А классе Корзик Оксана Анатольевна провела классный час «Согласие да лад — для общего дела клад»  в форме устного журнала. Цель классного часа: формировать уважительное отношение и любовь к своей Родине; вызвать интерес к осознанию себя частью страны. Оксана Анатольевна рассказала первоклассникам, что этот праздник – День народного единства – стал символом новой России. Государство с многовековой историей, вступившее на путь демократических преобразований, особенно нуждается в объединении всех прогрессивных сил, всего народа, чтобы утвердить новые жизненные принципы, противостоять раздору и разобщению. «Един» – это старинное русское слово предельно точно отображает состояние общества, объединяющее всех людей вместе. Такое общество способно преодолеть самые трудные задачи, победить самого коварного врага. В следующей части урока ребята рассуждали о том, что такое единство, и создали «Цветок единства». Единство – это объединение всех людей. Единство – это согласие народа. Единство – это когда есть общая надежда. Единство – это мир и дружба. Единство – это доброта, понимание и прощение. Оксана Анатольевна прочитала школьникам басню «Отец и сыновья». «Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться, да всё врозь – вас всякий легко погубит». Классный руководитель продолжила: «Если наш народ объединится, то его никто не победит. Так поступал наш народ много раз, когда беда подступала к нашей Родине». Ребята вспомнили пословицы о согласии. В заключение мероприятия первоклассники сделали вывод, что они тоже могут помочь в объединении и единстве. Для этого нужно быть дружными в своем маленьком сообществе – классном коллективе. Наталья Николаевна Обухова провела для учащихся 2 Б класса классный час «Я, ты, он, она – вместе целая страна!». Цель классного часа: изучить возникновение праздника, формировать чувства гордости за свой народ и его историю, формировать чувство собственного достоинства и любви к Родине. На классном мероприятии школьники обсудили понятия «единение» и «патриоты». В итоге был сделан вывод, что всех русских людей объединяет чувство гордости за свою страну, за ее славную историю. Мы – единый и могучий народ, и у нас одно Отечество – Россия! В 10 А классе классный руководитель  Борисенко Елена Алексеевна и преподаватель истории Наумов Владимир Александрович провели  мероприятие «Славься Русь – Отчизна моя!» Учитель истории  рассказал старшеклассникам об истории создания этого праздника. Десятиклассники на слайде увидели памятник Минину и Пожарскому в Москве на Красной площади. На нём надпись «Гражданину Минину и князю Пожарскому – благодарная Россия. В лето 1818 года». Десятиклассники вспомнили, за какие подвиги горожане воздвигли памятник своим соотечественникам. А в заключение мероприятия прозвучали слова: «Проникнутый идеями национального согласия и сплочения общества, упрочения российской государственности, День народного единства также является праздником добра, днем заботы о людях. Любое, даже самое малое доброе дело в этот день для каждого должно стать первым шагом к исцелению души, а добрые дела миллионов добровольцев вместе взятые приведут нас к духовному оздоровлению всего общества».

Посвящение в первоклассники – это замечательная традиция, это первый робкий шаг учащихся на пути к искусству, которое со временем станет частью их жизни. В конце первой четверти, 30 октября 2020 года, в нашей школе прошёл традиционный праздник «Посвящение в первоклассники».  Кажется, совсем недавно для первоклашек прозвенел первый звонок, и вот уже  конец 1 четверти. Для малышей это особенно тревожный и волнующий момент: совсем недавно они пришли в нашу школу, совсем недавно они были дошколятами, а сейчас они уже носят гордое имя - УЧЕНИК. Классный руководитель 1 А класса, Корзик Оксана Анатольевна, приготовила для своих воспитанников интересную познавательную программу.  Ребята отгадывали загадки, рассказывали правила поведения в школе, пели частушки, читали стихи, решали математические задачи, отвечали на каверзные вопросы. Самыми активными в этом испытании были Гамова М., Николаев Г., Рыжанкова С., Пятаев Е., Кульбанова Е., Мартынова В., Баранов С., Головкин Р., Хворостова У., Стармоусова Я., Рахматулин Р., Климова С. Все задания оказались по силам маленьким ученикам. После всех испытаний ни у кого из присутствующих не осталось сомнений в том, что ученики достойны называться первоклассниками. В торжественной обстановке прозвучали слова клятвы для первоклассников, всем учащимся были вручены свидетельства о присвоении звания «Первоклассник» и памятные подарки.  Участники праздники были в прекрасном настроении. Праздник удался на славу. Впереди у ребят долгий и трудный путь, но он будет наполнен яркими событиями, если они будут прилежны и старательны. Хочется пожелать им счастливого плавания по морям знаний!

Городской туристический слет уже стал хорошей традицией для нашего города. Главная его цель – это пропаганда здорового образа жизни среди учащихся, а также обучение навыкам безопасного поведения в различных экстремальных жизненных ситуациях. В этом году турслёт проходил в дистанционном режиме. Педагог-организатор Кортунова Екатерина Викторовна и классный руководитель 8 А класса Задонская Светлана Витальевна для участия в соревнованиях набрали команду спортсменов-активистов, в которую вошли учащиеся 8 А класса:  Каледа Денис  (капитан), Иванов Роман, Тиличенко  Данил, Вдовин Денис,  Шиляев Алексей, Духанина Дарья, Жигляева Ольга, Пестренин Павел, Шалудкина Варвара. Члены команды разрабатывали сценарий на выступление в конкурсе «Визитная карточка», учили топографические карты, знаменательные даты, связанные с историей Красноярского края. В октябре наша команда снимала видеоролик – визитку команду. Участники продемонстрировали свои творческие способности в представлении визитки команды, в которую входили и сценки,  речевки,  стихи.  В видеосюжете было отражено, что учащиеся нашей школы ведут здоровый образ жизни, поэтому все инфекции им не помеха, но меры безопасности участники команды всегда соблюдают и рекомендуют это делать всем школьникам. Во втором этапе ребята приняли участие в туристическом тестировании, где нужно было за ограниченное время ответить на вопросы, связанные с темой туризма. В итоге всего слета наша команда «Мы за ЗОЖ» заняла почетное первое  место. Поздравляем всех, кто боролся за эту победу!

2020 учебный год начался с объявления Всероссийского конкурса сочинений, в котором предлагалось принять участие обучающимся 4 - 5 классов, 6 - 7 классов, 8 – 9 классов, 10 - 11 классов. Целью  Всероссийского конкурса сочинений являлось возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности; обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развития связной письменной речи обучающихся. Участникам предстояло самостоятельно выбрать тему конкурсной работы в рамках выбранного им тематического направления. В муниципальном этапе конкурса приняли участие  четверо  обучающихся, которые стали победителями в школьном этапе конкурса: Задонский Владислав, ученик    5 А класса, Кортунова Алиса, ученица 7 А класса, Сичкарь Екатерина, ученица 8 А класса;   Чехмарева Мария,  ученица 10 А класса. По итогам муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений, на основании результатов оценивания конкурсных работ, победителями стали участники, набравшие наибольшее количество баллов: Задонский Владислав, ученик 5 А класса, эссе «Трудовой подвиг моей прабабушки», Сичкарь Екатерина, ученица 8 класса, эссе  «Почему становятся писателем?», Чехмарева Мария, ученица 10 А класса,  рассказ «Девочка с голубыми  глазами. Рассказ о том, как одна маленькая девочка стала примером для тысячи людей». Выражается благодарность преподавателям русского языка и литературы Курагиной Светлане Николаевне, Задонской Светлане Витальевне и Пытько Людмиле Михайловне.

С 1 октября 2020 года стартовала вторая Всероссийская культурно-образовательная акция «Культурный марафон» на специальном лендинге: https://education.yandex.ru/culture/. Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ и Министерство культуры РФ при содействии интернет-компании «Яндекс». «Культурный марафон - 2020» посвящён культурам народов нашей страны и пройдёт по 4 направлениям: музыка, танец, текст и орнамент, а главным акцентом является культура народов России. Культурный марафон – это не просто тест с вопросами и ответами, это маленькие истории и загадки о культурах народов, населяющих нашу страну. Принять участие в мероприятии могут все желающие. Хотите узнать больше? Регистрируйтесь на сайте проекта  https://education.yandex.ru/culture/ и становитесь участником акции.

Уважаемые родители!

Школа информирует родителей (законных представителей) о современных интернет-рисках и угрозах жизни детей на интернет-сайтах, в социальных сетях, видеохостингах и т.д. В случае выявления запрещенного контента, необходимо направить информацию на сайт Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (http://rnk.gov.ru/) в раздел «Единый реестр запрещённой информации» ( http://eais.rkn.gov.ru/feedback/ ). Роскомнадзор принимает сообщения от граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, органов государственной власти, органов местного самоуправления о наличии на страницах сайтов в сети Интернет противоправной информации. Уполномоченными Правительством Российской Федерации федеральными органами исполнительной власти, принимающими решения, являющиеся основаниями для включения доменных имен и (или) указателей страниц сайтов в сети Интернет, а также сетевых адресов в Единый реестр в отношении отдельных видов информации и материалов, распространяемых посредством сети "Интернет", распространение которых в Российской Федерации запрещено, являются Министерство внутренних дел Российской Федерации, Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Федеральная налоговая служба и Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Алгоритм действий для родителей обучающихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет

Осенью 2020 года пройдет Единый урок безопасности в сети Интернет.  Единый урок представляет собой цикл детских мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности, и направлен на обеспечение внимания родительской и педагогической  общественности к проблеме безопасности и развития детей в информационном пространстве. Единый урок ориентирован на возраст детей с 5 до 19 лет, включает в себя уроки и занятия по безопасности в сети "Интернет", всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности на портале Единого урока www.Единыйурок.дети , мероприятия для детей проекта "Сетевичок" (www.Сетевичок.рф); родительские собрания по вопросам обеспечения информационной безопасности детей; Всероссийскую конференцию по формированию цифрового детского пространства "Сетевичок".

ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» по поручению Министерства просвещения РФ проводит опрос родителей обучающихся образовательных организаций по методике определения уровня информированности родителей в области профилактики употребления наркотических средств и психотропных веществ, формирования навыков здорового образа жизни обучающихся. Опрос проводится на платформе www.опрос-родителей-о пав.рф. Ссылка для участия: http://xn------8cdkihazmu5aabhfmfcs0a.xn--p1ai/surveys/view/1520

Министерство просвещения Российской Федерации проводит Всероссийский открытый урок «Открытые уроки. Спорт – это жизнь!». Урок направлен на знакомство школьников с профессиями спортивной индустрии и актуализации внимания на важность занятий физической культурой и спортом. Трансляция урока будет проводиться 19 октября в 18:00 по местному времени на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» на официальном сайте проекта по адресу: https://открытыеуроки.рф

С 12 октября в школе начался четвертый этап Декады дорожной безопасности детей. На основании плана работы юные инспектора дорожного движения нашей школы приняли участие в краевой творческой акции "Юидовские чтения". Ребята сочиняли свои стихи, а также записали видеоролики в стихотворной форме о нормах безопасного поведения на дороге и актуальных правилах дорожного движения.

В  рамках  месячника охраны здоровья, популяризации физкультуры и спорта, пропаганды здорового образа жизни, профилактики алкоголизма, курения,  наркомании «Здоровое поколение» в нашей школе прошёл конкурс детских  рисунков «Радуга здоровья». Все участники конкурса отнеслись к работе очень серьезно. Ребята рисовали не только любимые виды спорта, но и как важно правильно питаться и отдыхать. Главной целью этого ежегодного конкурса является воспитание и формирование гражданской активности,  привлечение подрастающего поколения к вопросам физической культуры и спорта. Конкурс проходил удаленно. Ребята присылали фотографии работ в школьные чаты. В рисунках были раскрыты такие темы, как здоровое питание, вредные и полезные привычки, здоровый образ жизни, спорт. Участники конкурса в своих работах призывали всех детей и взрослых бережно относиться к своему здоровью. Перед организаторами конкурса стояла очень сложная задача определить победителей, так как каждый детский рисунок по-своему уникален. Все участники проявили творческий подход и оригинальность.   Победители конкурса стали:

1 место – Касимова Настя,  ученица 2 «Б» класса.

2 место - Обершов Антон,  ученик 6 «Б» класса.

3 место - Шпис Иван, ученик 5 «Б» класса.

В целях оценки учебных достижений обучающихся краевых образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, на основании приказа министерства образования Красноярского края от 30.09.2020 № 447-11-05 в октябре для всех обучающихся 10 классов пройдут диагностические работы в соответствии с расписанием:

Каждый учащийся выполнит четыре диагностические работы: обязательно -  по русскому языку, математике, а также по двум предметам по выбору из числа предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, английский язык. Технология проведения диагностических работ предполагает письменное выполнение участниками заданий, сформированных из открытого банка заданий основного государственного экзамена (ОГЭ), размещенного на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений». С ними могут познакомиться и учителя, и обучающиеся, и родители, пройдя по ссылке: http://www.fipi.ru/oge/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf). Все диагностические работы старшеклассники будут писать в школе. Контрольные измерительные материалы будут распечатываться в школе непосредственно перед началом работы,  а с 9.00. обучающиеся приступят к их выполнению. На выполнение диагностических работ времени отводится столько же, сколько на экзаменах в форме ОГЭ; для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья время увеличено:

Проверять диагностические работы будут эксперты из числа школьных педагогов-предметников. На основании разработанных критериев работа каждого участника будет оценена соответствующим количеством баллов, оценки за выполнение диагностических работ в журналы ставить не будут. Результаты проверки будут занесены в протоколы и переданы в ЦОКО (Краевой центр оценки качества образования). По итогам проведения диагностических работ в школе будут разработаны мероприятия, направленные на дополнительное обучение по темам, по которым выявлен недостаточный уровень освоения учебного материала.

Велосипед — первая «настоящая» машина, с которой знакомишься еще в раннем детстве. Он становится твоим другом на всю жизнь. В сентябре учащиеся нашей школы приняли участие в фото квесте «Я и мой друг велосипед». Цель квеста пропаганда здорового образа жизни. В последнее время поездки на велосипедах и самокатах набирают популярность. И это неудивительно, ведь велосипед - экологически чистый вид транспорта и полезный для здоровья. Его использование способствует бережному отношению к окружающей среде. На муниципальный этап были отправлены фотографии 11 велосипедистов - учащихся нашей школы: Забродоцкий Егор, ученик 2Б класса; Касимова Настя, ученица 2Б класса; Костенков Кирилл, ученик 2Б класса; Плахина Анна, ученица 2Б класса; Пупышева Софа, ученица 2Б класса; Рудова Ульяна, ученица 2Б класса; Малков Рома, ученик 3А класса; Польдяева Екатерина, ученица 3А класса; ТюляевЗахар, ученик 3А класса; Кортунов Никита, ученик 5А класса; Кортунова Алиса, ученица 7А класса.

Ждем результатов фото квеста!

Зависимость от табака признана одной из самых распространенных эпидемий за всю историю человечества. По данным ВОЗ, табак является второй по значимости и главной  причиной смерти в мире. Из-за него ежегодно умирает около пяти миллионов людей. Волонтеры нашей школы  провели  рейды  по пресечению курения на территории школы «Борьба с курением». Кроме этого была проведена акция «Мы за здоровый образ жизни». Десятиклассникам,  участникам акции, активисты волонтерского движения «Шаг вперед» рассказали, к чему может привести курение, а после предложили раскрасить курильщика и легкие курильщика. По окончанию акции портрет курильщика выглядел так: синюшние конечности, красные глаза, черные легкие, коричневые зубы, желтые ногти.  Цель  акции - привлечь внимание школьников к проблеме вреда, наносимого пристрастием к курению.

С 1 октября в нашей школе начался  школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Олимпиада проводится с целью выявления интеллектуально одаренных учащихся, пропаганды научных знаний, развития у учащихся интересов и способностей в изучении основ наук, стимулирования их стремления к самостоятельному пополнению знаний. Обучающиеся проверят свои творческие способности и знания по 20 учебным предметам. Олимпиада проводится в соответствии с календарем проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Подробнее...

Постояльцы дома-интерната для престарелых и инвалидов г.Боготола  находятся на строгом карантине в связи с распространением коронавирусной инфекции. Учреждение закрыто абсолютно для всех посетителей. Однако пандемия не помешала нашим школьникам поздравить бабушек и дедушек, проживающих в соцучреждении, с Днем пожилого человека. Акцию «Дари добро» провели активисты волонтерского движения "Шаг вперед" и активисты РДШ нашей школы. Они передали постояльцам  коробку вкусных подарков собранную из принесенных учениками нашей школы продовольственных  товаров. В период пандемии пожилым людям как никогда требуется внимание и забота.

С 1 сентября по 1 октября учащиеся нашей школы приняли участие в краевом конкурсе рисунков «20 лет на страже природы». Организатор конкурса - КГКУ «Дирекция по ООПТ». На Конкурс предоставлены работы, выполненные в разных техниках (графика, живопись, смешанные техники) различными материалами (гуашь, акварель, карандаш). В школьном этапе конкурса приняли  участие 28 работ  учащихся 1- 11 классов. По решению жюри, для участия в краевом  конкурсе были выбраны следующие работы:

ü    Прокопенко Валерия, ученица 4 «А» класса;

ü    Зырянов Максим, ученик 4 «А» класса;

ü    Кортунов Никита, ученик 5 «А» класса;

ü    Грымова Алина, ученица 6 «Б» класса;

ü    Кортунова Алиса, ученица 7 «А» класса;

ü    Скворцова Арина, ученица 7 «А» класса;

ü    Заболотникова Мария, ученица 9 «А» класса;

ü    Шаландова Ольга, ученица 9 «А» класса;

ü    Трайковская Екатерина, ученица 10 «А» класса.

Все участники Конкурса будут отмечены электронными благодарственными письмами. Победители Конкурса будут награждены дипломами и памятными призами.

С нетерпением ждем результатов!

16 октября был проведен заключительный этап конкурса чтецов  «Учительский труд нужен всем и всегда».  В ходе предварительного отбора внутри классов было выявлено 15 талантливых, артистичных чтецов, способных выразить художественный замысел автора и способных к созданию собственных художественных текстов. Благодаря великолепному исполнению стихов конкурсантами, и участники, и слушатели, окунулись в таинственный мир поэзии. На конкурсе царила торжественная и доброжелательная атмосфера: дети очень внимательно слушали выступление всех участников. Все претенденты были достойны победы, их провожали аплодисментами. Все ребята читали стихотворения замечательно! Но конкурс есть конкурс! В результате места распределились следующим образом:

I место – Обсиков Иван, ученик 4 А класса; Задонский Владислав, ученик 5 А класса; Куфельд Екатерина, ученица  9 А класса.

II место  - Гондалева Анастасия, ученица 4 А класса;  Касимова Анастасия, ученица 2 А класса; Воронов Роман, ученик 5 А класса.

III место - Радзевич Мария, ученица 1 Б класса; Прокопенко Валерия, ученица 4 А класса; Кульша Виктория,  ученица 8 А класса.

Грамоты за участие в общешкольном конкурсе чтецов «Учительский труд нужен всем и всегда»  получили следующие учащиеся:

- Абдулаев Данил, ученик 1 Б класса;

- Гук Егор, ученик 1 Б класса;

- Пастина Карина, ученица 1 Б класса;

- Шагайко Роман, ученик 2 Б класса;

- Пупышева София, ученица 2 Б класса;

- Курмаева Ксения, ученица 3 А класса.

Победители получили почетные грамоты, а зрители хорошее настроение!

Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя России. Именно в этот день нашим дорогим педагогам говорят слова благодарности, дарят цветы и подарки, устраивают концерты. И наша школа не стала исключением… 2 октября в нашей школе прошел праздник День учителя. На улице светло яркое октябрьское солнце. Всё «горело» желтым светом, излучая тепло и радость. В этот день вся школа состояла из улыбок! Улыбались учителя, улыбались ребята, улыбались родители, пришедшие поздравить наставников своих детей, улыбался каждый уголок здания школы. Весь день ученики поздравляли и одаривали своих учителей комплиментами и словами благодарности! У каждого в глазах читалась радость и волнение перед предстоящим днём. Ведь это не простой день, а День Самоуправления. Нельзя было не волноваться педагогам, ведь это проверка их профессионализма, в этот день уроки вели их ученики, учителя-дублеры. После уроков одиннадцатиклассники организовали и провели праздничный концерт. В условиях пандемии мероприятие прошло немного в другом формате, нежели в прежние годы. В течении двух недель учащиеся 11 класса разрабатывали сценарий телепередачи с поздравлениями для педагогов, учили песни, записывали видеопоздравления, праздничные музыкальные клипы, видео-сценки и творческие номера в видео формате от каждого классного коллектива. В этот день звучали прекрасные песни, посвященные учителям. Директор школы произнесла искренние слова поздравления. На глазах учителей блестели слезы радости. Никто не сомневается уже в правильности своего выбора – учить детей, давать им знания, учить наукам и жизни в обществе. Ведь учителем не становятся – учителем рождаются! Это призвание, а не профессия. Ученики написали теплые слова и поздравления любимым учителям которые выложили в школьной группе РДШ ВКонтакте.

С 1 сентября по 1 октября учащиеся нашей школы приняли участие  в муниципальном этапе заочного  краевого конкурса «Символы России. Символы края. Символы семьи». Краевой конкурс «Символы России. Символы края. Символы семьи» проводится ежегодно проводится ежегодно. В этом году на школьном уровне приняли участие 47 работ учащихся с 1 по 11 класс. На муниципальный этап была отправлена 31 работа следующих авторов:  Рыжанкова Софья,  ученица 1 «А» класса; Васькин Даниил,  ученик 2 «А» класса; Рудова Ульяна,  ученица 2 «Б» класса; Малков Роман,  ученик 3 «А» класса; Тюляев Захар,  ученик 3 «А» класса; Екимова Александра,  ученица 3 «А» класса; Мельниченко Игорь,  ученик 5 «А» класса; Лымарь Иван,  ученик 5 «А» класса; Кортунов Никита,  ученик 5  «А» класса; Асташков Артем,  ученик 6 «А» класса; Соснин Владимир,  ученик 6 «А» класса; Драко Маргарита,  ученица 6 «А» класса; Ионина Екатерина,  ученица 6 «А» класса;  Кириллова Василиса,  ученица 6 «А» класса; Яковлева Диана,  ученица 6 «А» класса; Клевцов Никита ,  ученик 6 «А» класса; Шевцов Денис,  ученик 6 «А» класса; Лисовенко Алексей,  ученик 6 «А» класса; Мелешников Егор,  ученик 6 «А» класса; Бойков Артем,  ученик 6 «А» класса; Шишлов Егор,  ученик 6 «А» класса; Дмитриев Кирилл,  ученик 6 «А» класса; Шурпатов Никита,  ученик 6 «А» класса; Мельниченко Арина,  ученица 6 «А» класса; Манелюк Константин,  ученик 6 «А» класса; Вилюхина Яна,  ученица 6 «Б» класса; Огнева Анастасия,  ученица 6 «Б» класса; Тюляев Денис,  ученик 6 «Б» класса; Обидова Мижгона,  ученица 6 «Б» класса; Астанин Евгений,  ученик 6 «Б» класса; Обершов Антон,  ученик 6 «Б» класса; Климов Владимир,  ученик 6 «Б» класса;  Юрков Константин,  ученик 6 «Б» класса; Юрков Владислав,  ученик 6 «Б» класса; Каримов Саймурод,  ученик 6 «Б» класса.

Ждем результатов конкурса!

Сентябрь – начало нового учебного года, когда на улицах возрастает количество юных пешеходов. Именно в это время ребята 6 А класса – активисты отряда «СТОП»  - юных инспекторов  движения вместе со своим руководителем, Трофимович Людмилой Вячеславовной,  совместно с активными родителями Родительского дорожного патруля  и с  инспектором  ОГИБДД МО МВД России «Боготольский» майором полиции Ольгой Владимировной Бысовой организовали и провели профилактическую акцию по безопасности дорожного движения «Юный пешеход». Для проведения акции юные пропагандисты выбрали место на перекрестке улицы Кирова с удобным выходом на проезжую часть, возле автобусной остановки.  Инспектор  ОГИБДД МО МВД России «Боготольский» майор полиции Ольга Владимировна Бысова напомнила школьникам, участникам дорожного движения,  о том, как безопасно переходить дорогу, обратила внимание на «дорожные ловушки», подстерегающие пешеходов при участии в дорожном движении, а также акцентировала  внимание  на важность соблюдения мер безопасности при переходе проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу.  Ребята узнали, как должен вести себя велосипедист, чтобы не стать жертвой ДТП.   Ольга Владимировна убедила ребят, что при пересечении проезжей части не стоит отвлекаться  на телефонные звонки и смс, быть внимательными и собранными, ведь  на дороге нет места суете и спешке. Участники акции зорко следили за поведением пешеходов, некоторые из них, забыв осторожность, предпринимали попытки перейти на противоположную сторону дороги вне зоны пешеходного перехода. Своевременно сделанные активистами отряда ЮИД и членами Родительского патруля замечания помогли предотвратить возможные аварийные ситуации и заставили нерадивых пешеходов  выполнять требования правил безопасного перехода. Юидовцы отряда «СТОП» вместе со своим руководителем, Трофимович Людмилой Вячеславовной,  обращались к прохожим, ученикам, идущим  в школу, с вопросом: «Всегда ли Вы переходите дорогу по пешеходному переходу?».  На данный вопрос участники дорожного движения отвечали не всегда положительно. Волонтеры – отряд ЮИД рассказали, что переход проезжей части по пешеходному переходу - это гарантия безопасности пешехода. Ребята напомнили о необходимости быть наблюдательным, не отвлекаться во время перехода, быть осмотрительным при движении. Каждый участник акции из рук активистов-волонтеров, получил  специальные памятки и листовки, чтобы не забывать, как вести себя на дороге. В памятках юные инспектора дорожного движения рекомендовали использовать светоотражающие элементы в темное время суток, переходить дорогу в зоне пешеходных переходов, а по обочине двигаться в один ряд во встречном направлении движения транспортных средств. Организаторы акции просят водителей, пешеходов, учащихся школы, внимательно относиться к правилам дорожного движения, соблюдать установленные знаки и помнить, что взаимное уважение на дороге поможет сохранить жизнь наших детей.

Как бы ни хотелось продлить теплое и солнечное лето, а осень уже вступила в свои права. Но если выглянуть в окно, а лучше пойти на прогулку в ближайший парк или лес, собрать букет из осенних листьев и просто полюбоваться осенними пейзажами! Можно увидеть такое невероятное количество красок, которыми природа щедро одарила все вокруг, что у вас обязательно проснется вдохновение, а в душе появится приятное тепло и неописуемый восторг. Именно такие эмоции удалось запечатлеть в своих рисунках учащимся нашей школы. Ребята удивили своей фантазией, оригинальностью и творческими способностями. Они рисовали красочный лес, бескрайние золотые поля, улетающих птиц, старались отразить в своих работах настроение. Места распределились следующим образом:

1 место – Ионина Екатерина,  ученица 6 «А» класса.

2 место - Прокопенко Валерия,  ученица 4 «А» класса.

3 место - Тригубец Валерия, ученица 1 «Б» класса.

Всем участникам конкурса большое спасибо за творчество и осеннее настроение!

Каждый год по сложившейся традиции в нашей школе с 7 по 18 сентября проводится выставка поделок из природного и бросового материала. В этом году выставка поделок носила название «Что нам осень подарила» и композиций осенних букетов «Бал цветов». Для создания оригинальных украшений и функциональных предметов школьники применяли не только покупную дорогостоящую фурнитуру и прочие принадлежности, но и бросовый материал. Это предметы, которые человек использовал в быту, а потом выбрасывает за ненадобностью. К нему относятся использованная картонная упаковка, пластиковые и стеклянные бутылки, ячейки для яиц, отслужившие свой срок шины и детали от различных вышедших из строя механизмов. Все, что не жалко выкинуть, в умелых руках наших обучающихся превратилось в оригинальные предметы. По решению членов комиссии призовые места были распределены в следующем порядке:

1 место – Васькин Даниил, ученик 2 А класса; Толстикова Ульяна, ученица 1 А класса; Екимова Александра, ученица 3 А класса.

2 место –  Ванина Полина, ученица 1 А класса; Манелюк Константин и Асташков Артем, ученики 6 А класса; Игнатенко Кирилл, ученик 3 А класса.

3 место – Гриценко Мирослава, ученица 1 А класса; Прокопенко Валерия, ученица 4 А класса; Тригубец Валерия, ученица 1 Б класса.

С 1 по 15 сентября в нашей школе проходил конкурс рисунков по ПДД  «Ребёнок и дорога!». Он призван обратить дорожную безграмотность в уважение и ответственность. Ребята приняли активное участие в данном конкурсе. Подводя итоги конкурса, рассматривая детские рисунки, можно убедиться, что многие из них – это реалии нашей с вами жизни, ведь многие родители являются попеременно и водителями и пешеходами, и именно они являются примером для своих детей. Дети, своими рисунками, старались привлечь внимание к соблюдению Правил дорожного движения, предупредить несчастные случаи на дороге. В детских рисунках по правилам дорожного движения можно увидеть хорошо ли усвоил полученные знания ребенок, или стоит обратить его внимание на какие-то нюансы. На рисунках ребята изобразили способы безопасного перехода дороги, передали с помощью красок, карандашей и фломастеров запрет перехода проезжей части на запрещающий сигнал светофора, необходимость обязательного использования специальных детских удерживающих устройств и ремней безопасности при поездках на автомобиле, защитной экипировки при езде на велосипеде, скутере и мотоцикле. В результате определились победители:

1 место – Драко Маргарита, ученица 6 «А» класса; Рыжакова Софья, ученица 1 «А» класса

2 место – Сичкарь Дмитрий, ученик 5 «Б» класса; Топычкалова Регина, ученица 1 «Б» класса

3 место – Сицукова Мария, ученица 5 «Б» класса; Радзиевич Мария, ученица 1 «Б» класса

Наша школа ведет активную и содержательную работу по пропаганде Правил дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в течение учебного года. Мероприятия, проводимые по данной тематике, носят не разовый характер, а проводятся регулярно в течение всего учебного года, особенное внимание уделяется этому вопросу  в период каникул, после летних каникул. Во время Недели безопасности классными руководителями были проведены классные часы в 1 А классе  «Правила дорожные знать каждому положено» (классный руководитель Корзик О. А.), во 2 Б  классе «Это должны знать все. Дисциплина на улице - залог безопасности движения» (классный руководитель Обухова Н. Н.), в 4 А классе «Знай правила движения как таблицу умножения» (классный руководитель Максимова С. В.), в 5 А классе «Разговор о воспитанном пассажире и пешеходе»  (классный руководитель Козлова Л. В.),  в  6 А классе «Мы  - пешеходы. Мы – пассажиры» (классный руководитель Наумов В. А.). В 1 А классе   Оксана Анатольевна Корзик провела очень интересные игровые занятия на закрепление правил дорожного движения. Класс был разделен на команды. Каждая команда разыгрывала ситуацию неправильного поведения на дороге, другая команда должна была заметить нарушения. Целью игры «Знаешь ли ты знаки дорожного движения?» было повторить виды знаков, назвать правильно, что означает этот знак и к какой группе он относится. Во 2 Б классе в начале занятия Наталья Николаевна Обухова  познакомила детей с причинами дорожно-транспортных происшествий, а также рассказала об истории создания светофора и дорожных знаков. Учащиеся 4 А класса вместе с классным руководителем  Максимовой Светланой Владимировной на классном часе отправились в путешествие по «Азбуке города». На пути детей встречались разнообразные препятствия, которые они успешно преодолевали. Первая страничка азбуки – информационная, здесь ребята посмотрели сценку, действующими героями которой были Светофорик, Регулировщик и Дорожные знаки. А роли исполняли тоже ученики 4 А класса. Вторая страничка азбуки – испытательная. В испытаниях: «Догонялки», «Знание – сила», «А ну-ка, эрудит!», в игре «Паровозик» ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения. На классном часе в 5 А классе  Козлова Людмила Васильевна смогла пробудить у учащихся интерес к изучению правил дорожного движения. Подобранные задания были интересными и соответствовали возрастным особенностям детей. В итоге занятия ребята под руководством учителя вывели правила воспитанного пассажира и пешехода. Занятие в 6 А классе началось со вступительного слова классного руководителя Наумова Владимира Александровича, который рассказал детям о причинах дорожно-транспортных происшествий: переход через проезжую часть вне установленных для перехода местах; неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств, мешающих обзору; неподчинение сигналам светофора; игры на проезжей части. Турнир «Знатоков ПДД», который включал конкурсы: «Допиши слово», «Узнай знак дорожного движения», «Дорожная ситуация», «Составь предложение» -  показал хороший уровень знаний дорожного движения. В конце мероприятия были подведены итоги и награждены самые активные участники. В конце проведенных классных часов, дети под руководством своих учителей нарисовали схематический рисунок «Мой безопасный путь в школу».

Террор, терроризм…. К сожалению, за последние несколько лет эти слова звучат из уст взрослых и детей намного чаще. От рук террористов погибло множество безвинных людей. Тем, кто обратил оружие против мирных жителей безразлично взрослые это или дети, безразлично горе их близких и родных, надевающих траурные одежды после очередного теракта. Никогда не воскресить погибших, но возможно приложить все усилия для того, чтобы не допустить новых жертв.В рамках месячника антитеррористической и противопожарной безопасности «Безопасность жизнедеятельности» в октябре проведен конкурс рисунков  и  плакатов «Да миру, нет террору». Школьники в рисунках выразили свое негативное отношение к проявлению терроризма и экстремизма. Члены жюри оценили в представленных работах актуальность темы, ее содержательность и творческий подход авторов. Места распределились следующим образом:

1 место - Мирзаева Мадина,  ученица 5 «А» класса; Прокопенко Валерия,  ученица 4 «А» класса.

2 место - Назаренко Елизавета,  ученица 3 «А» класса; Екимова Александра,  ученица 3 «А» класса.

            3 место - Фомин Захар, ученик 1 «А» класса; Пименова Яна,  ученица 6 «А» класса.

С 14 сентября по 12 октября для обучающихся 5-9 классов будут проходить Всероссийские проверочные работы по программе предыдущего года обучения. Для 5-8 классов проверочные работы являются обязательными, для 9 класса  в режиме апробации. Проверочные работы будут проводиться на 2-4 уроках. С графиком проведения можно ознакомиться в разделе "Всероссийские проверочные работы".

Уважаемые ребята и родители!

Дом детского творчества, Детская школа искусств, детская музыкальная школа и спортивная школа в городе Боготоле, осуществляют приём заявок на обучение по дополнительным общеразвивающим программам в 2020-21 учебном году. Вы можете ознакомиться со всеми программами на сайте «Навигатор дополнительного образования Красноярского края» - navigator.dvpion.ru. «Навигатор дополнительного образования Красноярского края» - общедоступный информационный портал с региональным и муниципальными сегментами, позволяющий семьям выбирать дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными потребностями, возможностями. На этом сайте, navigator.dvpion.ru., вы можете ознакомиться с программами, подать заявки на обучение, написать отзывы о программах. Обращаем ваше внимание на то, что для подачи заявки обязательна регистрация на сайте, оформление личного кабинета. После этого вам на электронную почту придет сертификат учета вашего ребенка в системе дополнительного образования (буквенно-цифровое сочетание), который вы будете предъявлять при записи на обучение на любую дополнительную общеобразовательную программу до достижения вашим ребенком возраста 18 лет. После подачи заявки с вами свяжутся педагоги и назначат дату и время оформления приема документов на обучение по выбранной вами программе

В первые дни учебного года для учащихся 1 – 11 классов организован и проведен тематически классный час «Экология – это все, что нас окружает». Для учащихся 11 класса мероприятие провела классный руководитель Гончарова Евгения Леонидовна.  Школьникам была представлена информация об экологическом состоянии нашей планеты, названы факторы, отрицательно влияющие на её состояние. Ребята высказались, что можно сделать для сохранения природы. За последние десятилетия на Земле произошло много катастроф, основным фактором которых стала деятельность человека.  Какие существуют экологические проблемы и почему они появились, как можно защитить природу  и какие особо охраняемые территории создаются в нашей стране -  на эти и другие волнующие вопросы отвечали старшеклассники во время беседы. В итоге урока учащиеся сделали выводы о том, как бережно относиться к природе и как сделать свой дом экологичным.

Уже много лет в нашем городе проходит акция "Помоги пойти учиться", которая помогает  детям из многодетных и малообеспеченных семей подготовиться к школе. Принять участие в акции могут все желающие. Пункт по сбору вещей, обуви, книг, школьно-письменных принадлежностей открыт и в нашей школе. Городская акция продлится до 1 октября.

3 – 4 сентября для учащихся 5 – 9 классов были организованы и проведены Уроки Мужества, посвященные лауреатам  Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце». Урок мужества является наиболее эффективной формой формирования у обучающихся на реальных примерах героических поступков их современных сверстников и Героях Великой Отечественной войны. На уроке в 7 Б классе классный руководитель Трофимович Людмила Вячеславовна рассказала своим воспитанникам о том, что такое подвиг? Подвиг – это доблестное, важное для многих людей действие, совершенное в трудных условиях, которые порой стоят жизни. Герой, совершивший подвиг, берет на себя решение исключительной по своим масштабам и трудностям задачи, возлагает на себя большую меру ответственности и обязанностей, чем предъявляется к людям в обычных условиях общепринятыми нормами поведения, преодолевает в связи с этим особые препятствия. Личный подвиг может сыграть роль почина, примера для множества людей и перейти в массовый героизм. Человек совершает героические подвиги потому, что считает это необходимым. Это некий сознательный выбор в следовании своему долгу гражданина в критической ситуации, даже в ущерб себе и своей жизни. Классный руководитель пояснила семиклассникам, что за многовековую героическую историю Россия имеет такое количество подвигов, которого нет ни у одного другого государства в мире, не было и не будет такого количества героев Отечества. Но и  в современной России, традиция проявления героизма продолжается. Мы снова и снова узнаем о случаях проявления самоотверженности и героизма среди всех слоев общества, включая детей, в основе которых – неравнодушие, добрая воля людей, самопожертвование. Подрастающее поколение должно знать имена своих героев, в чем заключается их подвиг, равняться на них. На уроке в 7 А классе классный руководитель Татьяна Александровна Мтхнюк, используя технологию проблемного обучения, помогла подросткам разобраться в таких понятиях как мужество и героизм, терпение и сочувствие, доброта и любовь. Школьники вспомнили о случаях в своей жизни и в жизни знакомых, которые требовали от них самопожертвования, терпения и стойкости. Подростки рассуждали о том, отличаются ли современные дети, совершившие геройский поступки, от других, обычных детей. На уроке семиклассники обсуждали очень важную проблему, высказывали разные точки зрения и пришли к одному выводу: каждый человек должен быть готовым нести ответственность за экстремальную ситуацию в жизни, для этого у него должны быть сформированы главные ценности: доброта, отзывчивость на боль другого человека, смелость и мужество для преодоления страха.

В связи с принимаемыми мерами по предотвращению распространения короновирусной инфекции (соблюдение масочного режима, дезинфекционного режима, социального дистанцирования), а также возобновлением работы школы в штатном режиме 2  - 3 сентября для учащихся 1 – 11 классов были проведены Уроки Здоровья, в ходе которых до обучающихся была доведена информация по разъяснению обязательности правильного мытья рук, соблюдения социальной дистанции, недопустимости посещения школы при наличии симптомов заболевания (температуры, кашля, заложенности носа). Для проведения урока были использованы материалы, предоставленные министерством здравоохранения  Красноярского края. Светлана Владимировна Максимова на уроке здоровья напомнила своим воспитанникам, обучающимся 4 А класса, о профилактических мерах борьбы с коронавирусом, правилах поведения в транспорте и общественных местах. В ходе проведения урока учащимся были показаны презентация и видеоролики. Учительница провела с ребятами практическое занятие по правильному использованию антисептиков и мятью рук. Третьеклассники вспомнили о правильном питании и продуктах, помогающих формировать иммунитет. Все учащиеся принимали активное участие в обсуждении и решении поставленных задач. В процессе игры участники показали свой уровень знаний о здоровом образе жизни, спорте и гигиене. В течение игры дети пополняли свои знания новыми фактами, вспоминали всю информацию, которую уже получали ранее. В заключительной части классного часа третьеклассники сделали следующие выводы,  что соблюдение правил личной гигиены и рекомендаций по здоровому образу жизни способствует повышению устойчивости организма к большинству бактериальных, вирусных и грибковых агентов, помогает сохранить и укрепить здоровье организма. Укреплять свое здоровье способен самостоятельно каждый человек!

3 сентября в России объявлено Днем солидарности в борьбе с терроризмом. В этот день чтут память жертв, печально известного захвата заложников в школе № 1 в городе Беслан. В рамках мероприятий, приуроченных к этой дате, в нашей школе проведен  цикл мероприятий, таких как классные часы и беседы, где каждый ребенок смог высказать свое мнение о трагедии в Беслане и свое отношение к терроризму. На классных часах присутствовали сотрудники МО МВД России «Боготольский Бутко Алена Николаевна и Жукова Галина Валерьевна. При общении, ребята  постарались найти ответы на такие вопросы как,  что такое терроризм,  откуда происходит данное слово и что он в себе несет,  как себя вести в ситуации террористического акта.  Такие мероприятия направлены на воспитание  патриотизма, профилактику межнациональной розни, развитию сострадания, неприятие идеологии  экстремизма и терроризма. Дети нарисовали рисунки на тему «Эхо Бесланской печали».  Детский рисунок - это символ того, что дети также как и взрослые сострадают людям, пережившим эту ужасную трагедию. Своими рисунками дети показали, что хотят жить в мире. Дети окунулись в творческий процесс и при помощи красок и карандашей изобразили свое  видение окружающего мира. Рисунки получились красочными и информативными. Лучшие рисунки были отмечены грамотами:

1 место – Драко Маргарита, ученица 6 «А» класса

2 место – Гондалева Анастасия, ученица 4 «А» класса

3 место – Мельниченко Арина, ученица 6 «А» класса

Заведующая школьной библиотекой Воронова Наталья Владимировна совместно с педагогом-организатором ОБЖ организовали тематическую выставку «3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом», где были освещены следующие вопросы: о мерах противодействия терроризму, предупредительно-защитные меры, действия населения при угрозе теракта, возможные места установки взрывных устройств, поведение пострадавших, если вас захватили в заложники, телефоны для экстренного реагирования.

2 сентября для учащихся    7 – 11 классов нашей школы был подготовлен и  проведен Урок Победы, посвященный Второй мировой войне и ее завершающему этапу на Дальневосточном фронте. Целью проведения  урока Победы является противодействие фальсификации истории и героизации нацизма путем привлечения молодого поколения к изучению событий прошлого и воспитания у них уважительного отношения к подвигу участников Второй мировой и Великой Отечественной войн.Учитель истории Владимир Александрович Наумов и классный руководитель 9 А класса Пытько Людмила Михайловна  рассказали на данном мероприятии девятиклассникам, почему Вторая мировая война не закончилась в Берлине и почему СССР был вынужден вступить в войну с Японией. Обучающиеся 10 и 11 классов начали свой учебный год с просмотра онлайн урока, посвящённого 75-летию окончания Второй мировой войны. Трансляция этого урока велась  с острова Сахалин. Молодые историки,  наставники Всероссийского движения «Волонтеры Победы» и капитан команды элитарного клуба «Что? Где? Когда?» Борис Белозеров рассказали старшеклассникам, какие территории перешли обратно к России спустя 40 лет после окончания войны и почему днем окончания войны теперь объявлен 3 сентября. Анализируя работу по проведению Уроков Победы, следует отметить, что все мероприятия прошли на очень высоком уровне, были наглядно и информационно насыщены. Проведение такого рода мероприятий - это в первую очередь дань памяти и уважения тем, кто погиб, отдавая свою жизнь за свободу своей Родины. Здесь происходит становление собственной гражданской позиции каждого участника, формирование у детей и подростков чувства гордости за свой народ, за свою страну, ребята приобретают опыт гражданского мужества и патриотизма.

С 1 сентября 2020 года вступают в силу изменения в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", согласно которым все обучающиеся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных образовательных организациях обеспечиваются учредителями таких организаций не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием, предусматривающим наличие горячего блюда (не считая горячего напитка) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетой и иных источников финансирования, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Также с 1 сентября 2020 года вступают в силу изменения в Закон Красноярского края от 02.11.2000 № 12-961 «О защите прав ребенка», в соответствии с которыми за счет средств краевого бюджета обеспечиваются бесплатным горячим питанием (в первую смену - бесплатным горячим завтраком, во вторую смену - бесплатным горячим обедом) следующие категории обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по программам основного общего, среднего общего образования и в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам:

- обучающиеся из семей со среднедушевым доходом семьи ниже величины прожиточного минимума, установленной в районах Красноярского края на душу населения;

- обучающиеся из многодетных семей со среднедушевым доходом семьи, не превышающим 1,25 величины прожиточного минимума, установленной в районах Красноярского края на душу населения;

- обучающиеся, воспитывающиеся одинокими родителями в семьях со среднедушевым доходом семьи, не превышающим 1,25 величины прожиточного минимума, установленной в районах Красноярского края на душу населения;

- обучающиеся из семей, находящихся в социально опасном положении, в которых родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию  и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.

За счет средств краевого бюджета обеспечиваются бесплатным горячим питанием обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных организациях и в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, не проживающие в интернатах: горячим завтраком и горячим обедом - обучающиеся в первую смену; горячим обедом и полдником - обучающиеся во вторую смену.

Остальные категории обучающихся обеспечиваются питанием за счет родительских средств. В особых условиях распространения короновирусной инфекции все обучающиеся будут питаться по отдельному графику.

Телефон горячей линии по организации питания в МБОУ СОШ № 6: 2-61-10

В России учебный год стартовал в очной форме для всех учеников школ. Но во всех учебных заведениях учащиеся должны будут соблюдать все меры предосторожности. Новые правила в связи с пандемией короновируса поставили в трудную ситуацию школу. Массовые торжественные линейки по случаю начала учебного года были отменены. Но как же 1 сентября без традиционного первого звонка для ребят, которые впервые в своей жизни пошли в школу.... Самые старшие участники РДШ нашей школы, одиннадцатиклассники решили эту проблему с помощью современных технологий. Незадолго до праздника они сняли видеообращение для первоклашек. Живые и красочные поздравления, полезные советы, ну и, конечно же, самый первый звонок на урок для первоклассников прозвенел удаленно. Они смогли окунуться в атмосферу праздника не выходя из класса.

Уважаемые родители (законные представители)!

Занятия в школе стартуют в очном режиме  с некоторыми особенностями. В соответствии с Рекомендациями Роспотребнадзора по организации работы в образовательных организациях в условиях сохранения опасности распространения Covid-19 массовые мероприятия в школе отменены. Поэтому классные часы в классах пройдут 1 сентября по следующему расписанию:

Школа приступит к обучению с учетом требований санитарной безопасности, разработанных Роспотребнадзором. Они включают: генеральную уборку перед открытием школы; обязательную термометрию всех входящих в здание; усиление дезинфекционного режима; обеспечение условий для соблюдения правил личной гигиены; использование масок и перчаток персоналом пищеблоков; закрепление за каждым классом отдельного кабинета, в нем будут проходить занятия по всем предметам, кроме тех, для которых требуется особое оборудование; гибкое расписание, чтобы избежать скопления детей на входах, выходах, в столовой и других местах; запрет на проведение массовых мероприятий между классами/школами; решение о ношении медицинских масок учениками будет принимать семья, для учеников эта мера обязательной не будет.

Режим работы МБОУ СОШ № 6 с 1 сентября 2020 г.

С 19 августа по 2 сентября 2020 года территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Красноярскому краю в г.Ачинске проводит "горячую линию" по вопросам качества и безопасности детских товаров. Задать вопросы можно в рабочие дни по телефону "горячей линии" территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Красноярскому краю в г.Ачинске 8(39151)5-08-39 и 8(39151)5-06-75 с 10:00 час. до 12:00 час. и с 13:00 час. до 16:00 час.

Сотрудники ГИБДД МО МВД России «Боготольский» проводят проверку по факту ДТП с велосипедистом 06.08.2020 в дневное время в г. Боготол, ул. Кирова в районе дома 16, водитель,  управляя автомобилем иностранного производства,  двигался по пер. Спортивному  со стороны ул. Кирова в сторону ул. Советская, допустил наезд на несовершеннолетнего велосипедиста, который, выехав с тротуара, пересекал проезжую часть дороги на велосипеде  слева направо по ходу движения автомобиля, был одет в одежду светлых тонов, без световозвращающих элементов (катался на велосипеде без сопровождения взрослых).  В результате ДТП велосипедисту оказана разовая медицинская помощь.  После проведения проверки будет принято законное решение в отношении виновного лица.

Правила езды на  велосипеде несовершеннолетних участников дорожного движения.

Следует помнить, что велосипед – это транспортное средство, при использовании которого обязательно соблюдать правила эксплуатации и поведения на дороге. Халатность и невнимательность может привести к травмам, или к печальному исходу. Важно научить детей соблюдать правила безопасной езды на велосипеде. С первых минут освоения этого транспорта нужно рассказывать ребенку о важных аспектах движения,  чтобы он выполнял все правила безопасного движения  и обладал достаточным мастерством вождения детского велосипеда.

Необходимо:

— объезжать движущиеся объекты (людей, животных, других участников движения);

— замедлять движение на поворотах и при маневрах, когда совершается объезд недвижимых преград на пути (деревья, лавочки и пр.);

— избегать выезда на проезжую часть;

— объезжать ямы, лужи, канализационные люки;

— переходить дорогу только в сопровождении взрослых, обязательно спешившись

С 14 лет ребенок имеет право быть участником дорожного движения и должен соблюдать  ПДД:

— велосипедист должен соблюдать установленные правила и следовать указаниям дорожных знаков;

— помнить о дистанции относительно движущихся впереди объектов;

— если на дороге выделена зона движения велосипедистов (велодорожка), велосипедист должен ехать по ней;

— групповая езда осуществляется цепочкой, друг за другом;

— ребенок должен быть внимательным к стоящему транспорту (внезапное открытие дверей, резкий старт);

 — в зоне передвижения людей спешиваются и везут велосипед рядом.

Чтобы другие участники движения были информированы о передвижении велосипедиста, ребенку стоит запомнить специальные сигналы:

— вытянутая левая рука — поворот налево;

— левая рука, изогнутая в локтевом суставе и направленная вверх — поворот направо;

— опущенная левая рука – остановка.

Также во время движения нельзя слушать плеер и, тем более, разговаривать по телефону; внимательно следить за происходящим вокруг: движением транспорта, пешеходов, возможные помехи и препятствия; всегда учитывать: скорость,  качество дорожного покрытия; уметь и быть готовым резко тормозить. Особенно это актуально, когда ребенок или подросток не обладает достаточным мастерством езды на детском велосипеде. При движение на велосипеде в темное время суток и при пониженной видимости  обязательно зажигать фару спереди, фонарь сзади, одежда должна быть светлых тонов и оснащена  светоотражателями. Для защиты нужен надежный шлем, который следует заменять после серьезных падений (даже при внешней целостности, ведь может быть нарушена внутренняя конструкция),  защитные очки.Все эти простые правила жизненно необходимы и должны быть доведены до автоматизма.

Начальник ОГИБДД МО МВД России «Боготольский»

майор полиции   П.В. Сурнаков

В текущем году Генеральная прокуратура Российской Федерации организует проведение Международного молодёжного конкурса «Вместе против коррупции», анонсированного на 8-й Конференции государств – участников Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции. Целями конкурса является привлечение молодежи к участию в профилактике коррупции, к разработке и использованию социальной антикоррупционной рекламы для предотвращения коррупционных проявлений; формирование практики взаимодействия общества с органами, осуществляющими деятельность в сфере борьбы с коррупцией, в антикоррупционном просвещении населения. Прием конкурсных работ осуществляется с 01.05.2020 по 01.10.2020 на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life в двух номинациях – «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик» на официальных языках Организации Объединенных Наций: английском, арабском, испанском, китайском, русском, французском. К участию приглашаются молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Подведение итогов конкурса, объявление победителей и призеров конкурса будет приурочено к Международному дню  борьбы с коррупцией (9 декабря). Победители и призеру конкурса будет награждаться Генеральной прокуратурой Российской Федерации почетными медалями с символикой конкурса.

Уважаемые родители !

Продолжается регистрация детей в возрасте от 5 до 18 лет  на АО ГИС «НАВИГАТОР Дополнительного образования Красноярского края» до 30 июня. В период с 01.07 по 31.08. 2020 года планируется процедура  получения сертификата персонифицированного финансирования дополнительного образования.

Сертификат персонифицированного финансирования дополнительного образования с «денежным номиналом» будет подкреплен  денежными средствами выделенными муниципалитетом на эти цели.  Сертификат персонифицированного финансирования дополнительного образования  получат в нашем городе  893 ребенка в возрасте от 5 до 17 лет. Такой сертификат будет предоставлять ребенку возможность пойти на кружки и секции, которые включены в систему Персонифицированного финансирования дополнительного образования. Сертификат получат только те дети, которые будут зарегистрированы на АО ГИС «НАВИГАТОР Дополнительного образования Красноярского края». Благодаря этому сертификату ребенок сможет записаться в объединения  МБУДО «Дом детского творчества» и МБУ «Спортивная школа». Уже сейчас Вы сможете выбрать  на портале «НАВИГАТОР Дополнительного образования Красноярского края» программу, ознакомиться с её  содержанием, примерным расписанием, педагогами, реализующими программу.

В систему персонифицированного финансирования дополнительного образования вошли следующие программы:

«Знатоки русского языка», «Компьютерная графика», «Рисуем комиксы», «Графический редактор Paint», «Мягкая игрушка», «Народная кукла», «Предметная анимация», «За шахматной доской», «Занятное рукоделие», «Настольный теннис», «Экологический практикум», «Экспериментариум», «Юный художник», «Актер – творец и художник», «Художественное слово», «Сказочная страна».

У МБУДО «Детско-юношеская спортивная школа» в систему ПФ вошла программа: «ГТО и я».

Успех каждого  ребенка в ваших руках!

Архив новостей за 2019-2020 уч.год

Информация по профилактике гриппа

Получайте госуслуги онлайн! Для этого пройдите регистрацию на сайте http://www.gosuslugi.ru.